二年级语文阅读写作。
一、 按要求填表。
二、在括号里添上合适的词。
例：小朋友们在唱歌。
快乐的）小朋友们在（草地上）唱歌。
飞机在降落。
蜜蜂在采蜜。
白鸽在飞。三、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号。
）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”
）一次，我在广场放风筝。
）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越来越高。
）开始，我怎么也放不起来。
四、把词语整理成句，并加上标点。
1、胜利我们拔河这次了比赛。
2、上学赶快不早了时间我们去。
3、淘气的大口大口地大苹果咬着小弟弟
4、一只我是原来天鹅漂亮的呀。
5、丑小鸭湖边秋天来到过日子悄悄地。
6、喜鹊鸣声优美清脆体态是益鸟一种。
7、储水目的的让人我就是去取用。
8、窗外的风景一路上他们唱啊跳啊看着。
9、世界上是最雄伟的建筑物万里长城。
五、 阅读短文，完成练习。
一）狮子和老鼠。
一天，小老鼠外出寻食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，又被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定回报。”
狮子感到好笑：“老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙？”
一个星期后，狮子掉进了猎人暗藏的捕兽网。它又蹦又跳大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：
“请您稍等一会，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃开了一个大窟窿。
狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”
1．写近义词。
回报啃高兴。
2．把“被”字句改为“把”字句。
1)小老鼠被关进了捕鼠器。
(2)一条大船被小小的蛀虫毁了。
3．这篇文章告诉我们什么道理？在正确答案的括号里打√。
(1)不要骄傲自大，看不起别人。
(2)不要自以为是，不愿帮助别人。
(3)做人要知恩图报。
4．得救后的狮子会怎样感谢小老鼠？
二）樱桃树听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌声，终于醒过来了。它喝了一口露珠，迎着阳光伸伸腰，把根钻进泥土里。
樱桃树的树梢上长出了一片片嫩叶，钻出一朵朵花苞。伙伴们多快活呀！小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌，小溪“叮叮咚咚”地拨动起琴弦……
1、写出近义词。
快活和。2、在文中找出合适的词语填在括号里。
例：（ 长出 ）嫩叶。
泥土歌儿。阳光琴弦。
3、樱桃树醒来以后听到什么，从文中找出句子，用“ ”划出来。
4、短文中樱桃树的伙伴是指。
5、樱桃树的伙伴还有很多，如：小草、柳树、蝴蝶、蜜蜂等，想象一下它们是怎么快活的？请你写几句。
三）狮子大王的镜子。
狮子大王非常难看，可是她不相信自己的面貌丑，反而怪镜子不好。送镜子的动物都受到惩罚。
狐狸知道了，就画了一张非常漂亮的脸相，把它（镶放装 ）在玻璃中，当做镜子（拿给献给卖给）狮子大王。狮子大王那起这面镜子一照，看到里面美丽的面孔，便高兴地笑起来，说：“这才是好镜子！
”狐狸的到了奖赏。
1、 这篇文章有___小节 ，第二自然段有___句。
2、 从第一自然段中找出一个词，解释“丑”的意思。
3、 第二自然段中找出一个词，作为“惩罚”的反义词。
4、联系上下文，在原文的括号中用“√”选出最准确的词。
5、狮子为什么说狐狸送的镜子才是最好的，这是真的吗？
六、看图写话：仔细看清每幅图的意思，再连起来想一想，是件什么事，把他们写下来，要求语句通顺、连贯，字迹工整。
三年级语文阅读与写作
三年级阅读与写作测试卷。姓名。一 选择正确的读音，在字音下打 假 ji ji 装好 h o h o 奇朝 zh o ch o 霞 似 sh s 乎白发 f f照相 xi ng xi ng 二 仔细辩一辩，你能写出下面的同音字吗？回 神一 邮票。y 奇 j ng 眼 m i 花。术 奇 毛。三 找出近...
三年级语文阅读与写作
三年级语文阅读与作文训练 1 班级姓名。一 朗读描写夏天的优美语段 诗句，并写一写。春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。夏天的太阳，像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发全部的热量。它晒软了柏油马...
三年级语文阅读与写作
三年级语文阅读与作文训练 3 班级姓名。一 积累成语。大雨阳下长飞连不光山。宇楼错有径通鸡狗发强 兔三街小水龙味长牛毛。不讲理分说不息郁葱叶落 根深一如满目一获一而上。形各如生满而归暴风身百。二 判断下列句子是否是比喻句，是的打 1 晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。2 小明长得像他的爸爸。3 江上...