初二年级上英语学习要求 12-09-03
家长朋友，您好！
本学期孩子将开始学习《新课标英语二册》，我们提出如下学习要求，请您督促孩子尽快熟悉并严格执行。
一、 教学内容：《新课标英语二册》第一至第十二单元；
教材构成：学生用书 + 练习册 +学生磁带。
教材特点：词汇扩展快，词汇量大增，语法知识点多；
课程进度：每一周完成一个单元；期中考到第六单元；
二、 早读：
7：30之前完成交作业等事宜，课代表准备好录音机和磁带等设备，7：30铃响后准时开始早读，不再做无关的杂事。
要求坐姿端正，声音洪亮，努力模仿录音中的语音语调。具体朗读内容：
周。一、二、三、《新课标英语二册》外教朗读带内容。
周。四、五：《空中英语教室》 或其他补充内容。
三、 课前预习：
1、单词：准备一个预习本，一本英汉双解词典。每个生词必须写出音标、词性、英文解释、中文意思、词性转换和例句6项内容。
2、课文：跟随磁带，练习朗读需要背诵的内容，要求声音洪亮，模仿语音语调，流利动听，直至背诵下来。
3、语法：针对每个单元出现的语法现象，依据语法书提前翻阅要点。
四、 课堂：
宗旨：积极投入，有效记录。
1、信息量加大，知识面拓宽，节奏更快，要求更高；
2、踊跃发言，不怕出错，与同伴积极合作，但决不能说与课堂内容无关的话。尽量说英文，逐渐脱离中文。
3、★做到眼、耳、口、脑、手等多个感官并用，用心听、用心重复、用心记录，不能仅仅盲目地抄录老师的板书，虚心向老师和同学们学习好的记笔记的方法，使笔记成为有价值的课后复习资料。
4、笔记本每课内容要标明日期、星期、课题，彩笔注释重点和难点，老师定期检查笔记本，记录成绩，算作期末总评成绩的一部分；
五、 课后复习：
1、 每节课后都要及时复习，根据个人实际情况，在放学前先参照同学的笔记补全笔记，认真看、认真记忆笔记内容；
2、 由于此教材的词汇量大增，所以每天都要及时完成单词的背诵和听写；
3、 每天在家大声朗读《新课标英语二册》至少30分钟，请家长签字；每天在家听与英语有关的内容至少20分钟，请家长签字；
六、 背诵课文，按照任课老师的要求，在规定期限内完成，七、 准备好：
作业本：个，普通正规的英语本，包上白色本皮，注明1号本和2号本；
2、用钢笔或签字笔写作业，禁用铅笔；
3、每次作业标明日期、星期、课题，还要抄题；
4、作业下发之后的首要任务就是按照老师的要求认真改错。
听写本：2个，普通正规的英语本，包上白色本皮，课堂1个，家庭1个。
笔记本：1个，稍厚一些的横格本（书写不漂亮的孩子最好用英语本，规范书法）。
预习、总结本：
1个，稍厚一些的横格本。
40页的a4文件夹。
1个，继续按上学期的做法，让孩子把每份试卷、每次的海报作业、英语学习资料等，存放在里面，便于期末复习。具体要求听从任课老师的安排。
八、 测验及试卷改错：
1、 试卷改错要求：附纸改错，改错时要抄上大题号和小题号，抄全题，不能仅写出正确选项或单词；
2、 分析所错题目的考点和自己出错的原因；
3、 对整份试卷作简单的小结；
4、 每次测验都需要家长签字，请您在分数旁边签上全名。
感谢您的支持与配合。
回执。我是初二班同学的家长，已经阅读并了解了学校对初二英语《新课标英语二册》学习提出的要求。
家长签字。
二年级学习要求
每天的语文作业包括预习和复习。一 预习的要求 1 读 读课文至少5遍，读通读顺句子。2 标 给课文标上小节号。3 识 自主识字。字音 音序 部首都要掌握。4 划 圈出生字。根据词语表中的词语，在课文中划出。5 查 不理解的词语，勤查字典理解。6 写 书后的练习有能力的自主学习完成。二 复习的要求 1...
二年级学习常规要求
一 学习用品准备1 准备至少两枝铅笔。为了便于书写规范 美观，建议使用木制。铅笔，不提倡使用自动铅笔，禁止使用中性笔 圆珠笔和钢笔。2 提倡学生使用卷笔刀，禁止使用小刀削铅笔。体型较大的卷笔。刀应当放在家中，不要带到学校。3 准备一本字典，逐步培养学生使用字典的方法和习惯。二 良好学习习惯和生活习惯...
二年级上册学习要求
1 预习。1 课文读三遍，读熟为标准，解决字音。2 勾画圈出生字标上拼音，并且选三个或更多抄写在预习本上。3 框出重点词语，勾画优美句子，有关联词的句子，有比喻 拟人等修辞手法的句子 如 火红的枫叶 它的样子也好看，就像我小小的手掌。熟记并且抄写在预习本上。4 讲一讲课文内容 三要素 人物 地点 事...