《比本领》预习卡。
姓名总评。1、我会读词语。
金丝猴伯伯团团转比赛觉得过不了河
你们俩一棵摘果子好呀计算垂头丧气
、我会学生字。
领都觉得象考谁急。
我会用“加一加、减一减、换一换、编故事、猜字谜……”方法记上面的字。
先仔细观察生字在书中田字格的位置，然后想想怎样写才美观，再动笔写下来，难写的字多写两遍。
领都觉得象考谁急。
我还能给这些生字组词呢！
、认真读课文，要求读正确、流利、有感情。
、结合上下文或者查字典理解下列词语(写在课本上)。
得意扬扬垂头丧气团团转。
、说一说，读了课文，你知道了什么？
6、读了课文，我有问题想请教老师和同学。
只有认真预习，才能提高课堂学习的效果，增强自我表现的信心！
家长评价并签名认真一般仍需努力）
组长评价颗星。
老师评价。
二年级语文下 比本领 教案
1 知识与技能 认字8个，写字6个 正确 流利 有感情地朗读课文。2 过程与方法 在朗读中理解文章内容 通过感情朗读体会合作的重要意义。3 情感态度价值观 乐于学习与人合作。教学重点 通过朗读理解课文内容，体会合作的重要意义。教学方法 小组合作 情景模拟 感情朗读 教学准备 课件演示 生字卡片。教学...
二年级语文预习题卡
课题。一 我预习的课文题目是。二 读课文。试读课文第一遍，要求 大声朗读，画出一类 二类生字。通过读课文，我认识了这些一类生字。这些二类字。不仅认识还可以给它们组词。请在书上给一类生字组2个词语 我通过查字典学会的字 词 有还有这些词不太理解。读课文第二遍，要求 大声朗读，把读不通的句子做上记号。共...
小学二年级语文预习卡
课题班级姓名时间 一 认一认。1 默读课文，画出不认识的生字，用自己喜欢的识字方法解决。2 我学会的生字新词 3 通过查字典和词语手册，我理解了以下这些词语的意思，并写在课文中词语的旁边。二 读一读。1 眼过三遍，不如嘴过一遍。大声朗读三遍。2 这篇课文共有 自然段，我觉得第 自然段比较难读，我把它...