二年级语文测评

发布 2020-12-07 19:32:28 阅读 6784

我会背。

找春天》《草》

宿新市徐公店》

雷锋叔叔你在**》

要是你在野外迷了路》

望庐山瀑布》

绝句》我会填。

杨柳绿千里,()

黄莺鸣翠柳,(

春风放胆来梳柳,(

春风一拂千山绿,(

),人要人帮。

),手有余香。

),能得到别人的帮助。

),实意能让枯木发芽。

),疑是银河落九天。

窗含西岭(),门泊东吴()。

朝霞不出门,()

雪白的()漂亮的()

身子(明亮的(

繁华的(茂密的(

)嘴巴())绚丽多彩的())川流不息的())风光秀丽的())的小路()的小溪)的细雨()的春风)的露珠()的歌声)的杜鹃花()的山谷)的春光()的天空。

)的阳光()的田野。

)的枝条()的玫瑰花。

我会认。羞躲探嫩瘸拐雷声大作。

符触鹊宿惋莺倾盆大雨。

徐篱疏。揉漆轰。

辫抚冈。玫瑰滋润。

哦股缝。锋叔曾。

荆棘芬芳。瓣莹觅。

萨托铃簇随聊风光秀丽。

倾递娇掀卡罗树木茂盛。

尔适余垫洛喵湖水碧绿。

绒屉免。隐筑晰。

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爪付材渡。

二年级语文期末测评方案

一 测评对象。本校二年级学生。二 测评时间。本学期期末。三 测评内容与测试方法。一 识字与写字 任选一种 1.测评学生能否准确地认读教材中要求认的字。测试方法 1 教师在检测之前,编写包含本册教材中要求会认的生字的句子。每个句子不宜太长,一般含有四 五个生字。每十个句子为一组,一共编三组,学生抽签认...

二年级语文期末测评总结

这学期,二年级继续实行 平时表现 30 纸笔测试 30 乐考嘉年华 40 的考核形式,将学生学习过程的评价作为考查的重点,富有趣味性的形式,提高了学生学习的兴趣。同时也有针对性的反映出了学生语文学习的不足。一 测评工作的成功之处。一 评价内容的多元化。语文考核包括我是识字小能手 我是小小书法家 我是...

二年级第二学期语文测评总体分析

二年级下册语文测评总体分析。本学期已经结束,我们以诚恳的工作态度完成了本学期的语文测评工作。现将我们的语文测评情况简析如下 一 测评情况分析。此次语文测评较好体现了 新课程标准 的新理念和目标体系。主要包括笔试 词语认读 课文背诵 阅读交流 口语交际 操作几个部分,其中词语认读 课文背诵 阅读交流 ...