二年级班姓名。
统编二年级下册必背知识自主复习清单。
内容家长检查评定。
1、第4页课后第3题词语积累（背过）
2、第7页课后第3题词语积累（背过）
3、第3课《植物妈妈有办法》
4、语文园地一古诗《梅花》
5、识字1《场景歌》
6、识字2《树之歌》
7、第19页关于树木的谚语：
8、识字3《拍手歌》
9、识字4《田家四季歌》课后第2题词语积累（背过）
10、园地二日积月累（ 名言 ）
11、第37页课后第2题词语积累（背过）
12、园地三识字加油站*动词词组。
古诗《小儿垂钓》
13、第8课古诗《登鹳雀楼》
14、第8课古诗《望庐山瀑布》课后第3题词语积累（背过）
15、第9课《黄山奇石》第2~5段课后第3题词语积累（背过）
16、第10课《日月潭》第2~4段（日月潭很深）课后读一读记一记（四字词语）
17、第11课《葡萄沟》第2段
18、园地四我的发现（描写颜色的词语）
19、日积月累（对联、古诗）
20、第63页第7页课后第2题照样子说一说（背过）
21、语文园地五和语言有关的四字词语、古诗《江雪》
22、第73页课后第3题词语积累（背过）
23、第75页课后第2题词语积累（背过会举一反三）
24、语文园地六日积月累（励志名句）
25、第18课古诗二首《夜宿山寺》《敕勒歌》
26、语文园地七描写天气的四字词语、日积月累《数九歌》
27、第75页课后第3题词语积累（背过）
28、语文园地八日积月累（带有动物的四字词语）
二年级语文第一单元复习。
一、看拼音，写汉字。
chéng jiù nǎ lǐ tóu dǐnɡ hǎi yánɡ
dù pí kuān guǎng bàn fǎ zhī shi
gào bié rú guǒ bàng wǎn píng cháng
kuài huo lián máng yǎn jing hái zi
yǐ jīng tiān kōng huā duǒ jiāng hé
tián dì fā dòng gōng zuò chū fā
pí máo nà lǐ sì hǎi wéi jiā
二、比一比再组词。
傍那睛。旁哪晴。
如娃洋（ ）
知蛙样（ ）
三、选词填空。
迎上去追上去游过去。
1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )
2)老师来到我家家访，我连忙( )
3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。
落 ②飘 ③打。
小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“ 雪”。
四、选择合适的量词填空。
①片 ②台 ③件 ④滴 ⑤座 ⑥群。
一( )房屋一( )云一( )水
一( )机器一( )事一（ ）小蝌蚪。
五、连线。（10分）
发动田地捉害虫
灌溉机器甩甩肚皮。
淹没房屋披皮毛。
冲毁庄稼挂绿衣。
多做好事露尾巴。
六、照样子写句子。
例：放学后有时候爸爸来接我，有时候妈妈来接我。
有时候有时候。
例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞。
在在。在在。
七、据课文内容填空。
1、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。
2、遥知不是雪。
5、学了《小蝌蚪找妈妈》我们知道了青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，我们要。
第二单元复习。
一、读拼音写词语。
huā yuán shi qiáo yánɡ qún duì qí shuǐshān dōng jì
uó qí tónɡ hào lǐnɡ duì máo jīn chūn fēng huà shí
zhú lín yánɡ shù fēng shù shù yè chàng gē cónɡ lín
sōnɡ bǎi mián yī jīn guì shēn chù shēn tǐ sì jì
dào chù xiónɡ māo pénɡ you xīn ku huān xiào yuè guāng
chūn jì hóng lǐnɡ jīn
二．我会查字典。
三。 按要求填词。
1)填量词：一( )字典一( )课一（ ）花园一（ ）队旗。
2)补充完整：一把一片一道一行（ ）
3)接着写：枫树杨树老鹰大雁采桑割麦___
4)填近义词：新奇5)填反义词：闲——(
四、合在一起，变成新字，再组词。
君—羊口—元。
令—页月—巴。
五．选字填空。
1)我的喜欢唱( )他的( )声真好听！
2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！
六．按要求写句子。
(1)a.身体辛苦b．心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。
2)补充句子像。
七、综合展示厅。
1．学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢___树，因为。
2．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道人和动物。
懂得了。3．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢___花，因为。
二年级语文统编教材培训心得
下鲍学校 张永红。2017年9月，我校小学语文教师参加了二年级语文统编教材网上培训，并进行了集中专题研讨。通过培训，我收获颇丰。首先，培训讲座教师对语文新教材的编写理念以及教学策略进行了详细的讲解，使我们全面地了解了新教材的内容，让我们有了新的认识，对教材的分析，为我们今后的教学指明了方向，也增强了...
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统编教材二年级语文上册教材结构及内容分析
教材整体结构。承接一年级下册的编排体例，二年级上册教科书由 1 个识字单元和 7 个课文单元组成，识字单元共编排 4 篇识字课，课文单元共编排 24 篇课文。每个单元后安排一个语文园地。口语交际 穿插编排在语文园地之前，共编排 4 次，快乐读书吧 编排在第一单元的后面。教科书最后有 3 个附表 识字...