二年级课文句子。
1.蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
2.云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。
3.村子前面有一条月牙一样的小河。
4.春天，书上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
5.我们像春天一样来到花园里，来到草地上。
6.鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
7.我们像小鸟一样等身上的羽毛长丰满，就勇敢的向着高空飞翔。
8.水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
9.母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？
10.人们都说他的一颗心像闪光的金子。
11.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
12.荷叶像一把大伞。
1、比喻。比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来说明、描写抽象、难理解的事物。比喻句一般都有“比喻词”，如一二年级课本里我们见到的“像”、“好像”、“犹如”这样的词语。
一般来说，一个比喻句包括三个部分：本体、喻体和比喻词。
通常把被比的事物叫作“本体”、把拿来作比的事物叫作“喻体”，连接本体和喻体的词语叫做“比喻词”，常见的比喻词有“好像”、“像”、“仿佛”等。
1.比喻的特点
抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物，使句子生动，形象。
a、 比喻的结构：
一般应由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）
和比喻词（比喻关系的标志）。
如：叶子（荷叶）出水很高，像亭亭的舞女的裙。（好像，犹如等）
句中的“叶子”是本体，“裙”是喻体，像是比喻词。此比喻句取它们外形上的形似。
b、常见的比喻词有：
像、好像、仿佛、似的、如、如同、宛如，宛若，犹如、是、成了等……
又如：每朵花都像一团烧得正旺的火焰。
弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。
威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
c、构成比喻的关键：
甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。
例1 立交桥犹如道道彩虹。
本体是“立交桥”，喻体是“彩虹”，比喻词是“犹如”。
例2 祖国像一位巨人一样屹立在东方。
本体是“祖国”，喻体是“巨人”，比喻词是“像”。
比喻按、喻体、三部分隐现的情况，可分为明喻、暗喻、借喻等三种基本类型。我们看这个图表：
1、明喻：例： 六月的天，就像孩子的脸，说变就变。
2、暗喻（又叫隐喻）：
例1： 四合院是一个盒子。
例2： 那甜甜的秸杆啊，立刻变成锐利的刀枪！那密密的长叶啊，立刻织成强大的网！
2. 比喻的辨析。
下列几种情况，虽有“像”“仿佛”等词，但不是比喻句。如：
a、她的性格很像母亲。（同类比较）
b、这天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜度）
c、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。（表示想象）
d、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。（表示列举）
判断。1、.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
2、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是。
同一个人在不同情况下的比较。
3、小丽好像看出了我的心思……（可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准。
确性。4、这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
注意：有的句子虽然有“好像”一词，但它表示的是联想，猜测，列举等，没有把两种事物做比，所以不是比喻句。那么究竟怎么判断一个句子是不是比喻句呢？
大家只要注意这两点就行了：1、甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。2、甲乙之间必须有相似点。
关键看句子里是不是打比方。
练习。1、弯弯的月亮好像一条小船。
2、美丽的彩虹像一座弯弯的长桥。
3、黄澄澄的柿子像一盏盏小灯笼挂满了枝头。
4、一棵棵榕树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
5、圆圆的月亮真像个白玉盘。
6、大象的鼻子像一根水管。
8、她小小的年纪说话却很像大人。
9、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。
10、可是安培好像什么也没有听见，什么也没有看见，只顾低着头朝前走。
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、王汶迪像千斤巨石一般，趴在草地上一动也不动。（
2、看纪嘉慧高兴的样子，好象捡到钱似的。（
3、蚊子在汶迪头上飞来飞去，她就像没看见似的。（
4、像纪嘉慧那么可爱的孩子没几个啦。（
5、学校是我们学习的乐园。（
6、我们写字要像王汶迪那样一笔一划地写。（
7、春天，大地仿佛铺上了一块绿地毯。（
8、纪嘉慧长得很像王汶迪。（
9、天无边无垠的，几朵棉花似的白云轻轻地飘过。（
10、这个地方王汶迪好像来过。（
2、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
例句：清澈的河水像一面镜子。
用（ 镜子 ）比喻（河水 ）。把（ 河水 ）比喻成( 镜子 )。
1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成。
2、纪嘉慧急得像只团团转的小蚂蚁。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成。
3、池中的荷花仿佛婷婷玉立的少女。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
4、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
5、白玉一样的雪花随风飘扬。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
6、王汶迪简直成了一只泥猴。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
7、明月端坐在山顶上，看上去，分明是一座巨大的灯塔。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
8、大明湖正是仙女放下来的一面亮晶晶的镜台。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
9、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
10、太阳像个大火球，高高挂在天空中。
用（ ）比喻（ ）把（ ）比喻成( )
三、把下列句子补充成比喻句。
1、天上变幻莫测的云朵一会儿像一只小马，在草地上吃草；
一会儿像一会儿像。
2、清澈见底的小河像。
3、宁静的湖面犹如。
4、夜晚，天空中闪闪的星星像。
5、北极星像一样挂在天空。
6、大树像。
7、大雪像像像纷纷扬扬从天而降。
8、火红的枫叶像一样。
9、一个个金黄的桔子就像一样，挂在树枝间。
10、长城像盘旋在崇山峻岭之间。
五、把下列句子补充成比喻句。
1、秋天的落叶像
2、春风好像
3、盛开的花儿好像
4、小鱼在水里快活的游来游去，像
5、弯弯的小河像
六年级语文修辞手法
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六年级语文修辞手法
修辞手法。句子的修辞形式共有六种 比喻拟人夸张反问设问排比。一 比喻 比喻就是打比方，也就是用具体 人们熟悉的事物去说明抽象 生疏的事物。比喻句一般由三个部分组成，一个是被比喻的事物，叫本体 一个是比喻的事物，叫喻体 还有一个是把两者联系起来的词，叫比喻词。例如 翠鸟像箭一样往远处飞走了。本体 翠鸟...
六年级语文修辞手法
比喻拟人夸张反问设问排比。六年级语文修辞手法。例如 翠鸟像箭一样往远处飞走了。本体 翠鸟。喻体 箭。喻词 像 一样。1 像这个例句除出现本体和喻体外，还用上 像 这个比喻词，把本体和喻体连接起来的比喻句叫 明喻 这类比喻句常用的比喻词有 像 好像 仿佛 如同 像 一样 仿佛 一般 等。2 暗喻 句中...