（苏教牛津版）二年级英语下册教案。
unit 1 do you like winter?
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一、教学目标：
1．能听懂do you like …?并能根据情况用yes, i do . no, i don't 回答。
2．能听懂、会说、单词winter， 发音正确。
3．了解各个季节的变化，知道一年中各个季节的特点，并用英语表达自己喜爱的季节。
二、教学重点：
1. 能听懂do you like …?并能根据情况用yes, i do . no, i don't 回答。
2. 能听懂、会说、单词winter ，发音正确。
三、教学难点：
1.正确理解句型do you like …?并能正确使用肯定回答yes, i do .和否定回答no, i don't。
2.能根据情景灵活的操练句型。
四、教学准备。
录音机、磁带、手偶。
五、教学过程。
step 1: warm-up
t: good morning / afternoon, boys and girls.
s: good morning / afternoon, miss yu.
t: how was your winter holiday?
was it good?
ss: yes/ no.
step2：presentation and practice.
teach ‘winter’
出示卡片，根据上段的对话引出winter来学习。
领读、跟读、男女读、齐读并拼读。
b. learn to say: do you like ……
i received many presents. look!
t: do you like them?
t: do you like this pig?
s1: yes, i do .（此句型在上一学期已涉及过，学生比较容易理解）
t: thank you.
s2 s3……)
teach ‘like’
领读、跟读、男女读、齐读并拼读。
c. practice:
do you like this dog/ cow / pear……?
s1: do you like this pig?
t: yes, i do ( 板书)
s2, s3, s4 (跟说)
ss: （喜欢的学生跟说， 如果不喜欢的就先用no）
t: （拿出手偶）look, this is my friend tom . do you like tom?
now let’s ask him some questions.
t: do you like this banana.
tom: yes, i do.
引导学生拿物品问。
s1, s2, and s3: do you like ……
tom: yes, i do.
tom: no, i don't ( 重复说并板书)
ss: 跟读no, i don't。
d. 出示卡片，教授句型。
do you like winter?
yes, i do.
do you like winter?
no, i don’t.
e. listen to the tape and read after the tape.
step3：consolidation
do a survey
t: let’s do a survey. all right?
t: s1, do you like…?
s1: yes, i do.
t: s2, do you like …?
s2: no, i don’t
t: now, it’s your turn to ask and answer, and finish the survey in a group.
step4: exercise
抄写句子 do you like winter? yes, i do.
do you like winter? no, i don't 。每句写一遍。
step 5 homework
听录音，跟读a部分内容。
听录音，预习b部分单词。
板书设计：unit1 do you like winter?
do you like….?
yes, i do.
no, i don’t.
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苏教牛津版二年级英语下册教案
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