二年级语文期末考试卷面分析

发布 2020-12-02 00:18:28 阅读 8540

从整个班级情况来讲,考试成绩很不理想。本次语文二年级期末试卷共分五个大题,总分为100分。分基础知识(占总成绩的83%。

包括拼音,组词,把词语补充完整,照样子写词语,词语排列成句,选正确拼音,课文填空,带有同一偏旁的字,音序查字法。)课外阅读(占总成绩11%)我爱写作(占总成绩6%)这几类组成。主要以课文的知识为主。

总目标是掌握基础知识,突出各种能力。

一、考试试卷情况分析:

1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分较多,原因有同音字掌握的不好,还有的是书写不规范而扣分。

2、照样子写词语学生完成得很好。

3、组词完成的出乎意料的好。

4、按课文内容填空:大部分学生对课文熟悉,都能背出,但错字太多导致扣分。

5、课外阅读:完成的不是很好,因为低年级学生阅读量不是很多,理解能力也不大好,有的学生漏做题目,没有画出比喻句,对完成这样的题有点困难。

6、我爱写作:大部分学生完成的不错,发挥自己的想象力。能编一个童话小故事。

二、从试卷完成情况看,大部分同学能够审清题意,在限定的时间内,独立的、轻松的完成试题,书写认真、字迹清楚、卷面整洁。同时,也反映出一些问题,例如个别同学书写较乱,有的同学有落题的现象,还有的同学平时学习不努力、马马虎虎,成绩不理想。

三、改进措施:

1、这次期末考试已经结束了,从中我吸取了一些经验和教训。以后在教学中应多抓学生的基础,把基础字词打扎实,以后我一定在字词、朗读课文和写字这一块在多下些功夫,让孩子们能更好的成长。

2、立足于课堂,培养阅读能力。阅读部分失分严重,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是仅仅依靠课外的大量阅读短文的练习。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平。

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