一、指导思想：
培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的基础。
二。 活动实施。
一 ）时间安排：
阅读时间：早读前15分钟，为古诗文诵读时间。中午到校后至上课前这一段时间和课外活动时间为自由阅读时间。
二）确定书目：
教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外阅读书目，另一部分可由学生推荐。
附：课外阅读推荐书目。
1.《**规。
2.《格林童话》 （拼音版）
3.《三毛流浪记》
4.《蝴蝶豌豆花》
三、班级措施：
1．教师注意引导学生掌握阅读方法，为课外阅读打好基础。要求学生读书必做笔记，期中、期末各开展一次优秀读书笔记的展览评比活动，并主办相关内容的手抄报或黑板报。
2．各班创建好“书香教室”，可以设计班级“书香园地”，内容可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”等，渲染班级读书氛围。
3．开展交流活动。各班组织读书心得交流会；定期开展“故事会”、“朗诵会”等班级读书活动。
4．开展师生共读活动。利用每天的课外活动时间，教师可以推荐朗读一些优秀的童话故事或者成语故事给孩子们听，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。
5．各班围绕各月活动内容进行阅读安排，保证每位学生在每月读书活动中至少完成一本的读书量。
四、总结评比。
1.进行“读书之星”、“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”的评选活动。
2.进行优秀读书笔记的评选活动。
3.进行优秀读书小报的评选活动。
4.各班完成好读书活动的总结。
附：二年级读书计划表。
二年级课外阅读计划
1 能够在教师的指导与要求下按时完成任务。2 能够阅读带有拼音的浅显易懂的儿童读物，学会通过文章的上下文理解文章内容。3 遇到不认识的生字时，能够主动查字典 主动识字。4 在老师的指导下，能够进行好词 好句的摘抄。5 能够用适当的方式展示自己的阅读收获。具体措施 一 诵读经典 领悟精彩。1 时间7 ...
小学二年级课外阅读计划
指导思想 20 对生活垃圾进行分类 分装，这是我们每个公民的义务。只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。新课程标准明确要求小学。一 二年级学生要做到 喜欢阅读，享受阅读的乐趣 背...
二年级课外阅读活动计划
一 阅读目的 课外阅读可以增加识字量，巩固课内所学过的读写知识，增加对课文的感知程度，提高阅读和写作水平 课外阅读能拓宽知识面，培养自学能力，并能陶冶情操，使学生在心灵上受到震撼，在人格上得到熏陶，在人性上达到共鸣 为一个人的情感 素养和思想的发展达好基础，对学生的未来充添色彩 二 活动措施 一 环...