【小学语文】人教版二年级上册连词成句复习“谁”“干什么”/“怎么样”
1.奔跑我在喜欢小雨中。
我喜欢在小雨中奔跑。
2.不像样爱因斯坦小板凳很制做的
爱因斯坦制做的小板凳很不像样。
第二层：表示地点的词语。
1. 门前电视台一块有果皮。
电视台门前有一块果皮。
2. 我们小虾在河边和小鱼捉
我们在河边捉小鱼和小虾。 我们在河边捉小虾和小鱼。
表示地点方位的词语一般与“在”连接在一起；常常出现在主语“谁”的后面；但是中华语言博大精深；有些个别情况还要“具体情况具体分析”。
第三层：语气——疑问、感叹。
1.啊巨人去看看多么想到天上。
巨人多么想到天上去看看啊！
2.到底是河水还是呢深浅。
河水到底是深还是浅呢？
句子的语气关键看标点；标点则关键看语气词；注意寻找语气词；做题时就能够更加从容。
第四层：句子中有的两个“谁”可以调换；两个“谁”不能变化（主语与宾语的问题）。
1.丁丁是我好朋友和（可以调换）
丁丁和我是好朋友。/我和丁丁是好朋友。
2.可爱的被人们娃娃了吸引住（不可以调换）
人们被可爱的娃娃吸引住了。
有些句子调换两个“谁”;并不会影响句子的意思；但有些则能够引起句意的变化；只要合理并且通顺；即可。
连词成句练习。
1. 许多有奇形怪状岩石的黄山。
2. 图画画出秋天伯伯的农民。
3. 丁丁好朋友和冬冬是。
4. 非常公园夏天北海的美丽。
5. 是李青学习委员我们班的。
6. 时时把我妈妈挂牵。
7. 爸爸向我高兴地走来。
8. 农民在田野劳动里
9. 真红叶美香山啊的。
10. 在我们教室里明亮的唱歌。
11. 让飞快地风车转风娃娃。
12. 花生坐在吃大家院子里。
13. 唱歌在丁丁树枝上看到小鸟。
14. 一张气球上画着可爱的笑脸。
15. 送给了把红花谁老师。
16. 看见大海过吗你。
17. 一起在大家游戏公园上做。
18. 找食到地方遥远的鸟妈妈。
19. 花儿给常常小红浇水。
20. 温暖阳光春天的真。
二年级上册连词成句
二年级上册。1 喜欢节目看你什么电视。2 他动画片最喜欢看。3我国高士其是科学家著名爷爷的。4艾力小气认为古丽很吗。5老家纸在我国的。6我买要阿姨本子。7 查怎样字典呀。8从汉语我们小学学习起开始一年级。9去我们买书皮心。10好朋友是我们的书。11和一块儿我妈妈去。12我们一起动画片明天看去。13 ...
小学二年级连词成句
2014 2015学年度第一学期二年级语文复习试卷。姓名班级。把下面的词语连成一句话并加标点。1 使谁这样秋天美丽 2 更 仙人指路 有趣就了。3 要植物靠得旅行什么办法 4 带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我。5 看见您过吗真的雪 6 能什么时候带我们看看真的雪去呢。7 小朋友那里的去和他们一起玩呢你们...
二年级连词成句
把下列句子排成通顺的句子，并加上标点。1.空中高高地月亮挂在弯弯的。2.又大又甜买回来的真西瓜妈妈好吃。3.是玩具制作我们动手做自己。4.动物大熊猫是非常可爱一种的。5.像大玉盘一个荷叶圆圆的。6.小山坡和爷爷鲜花盛开的来到我。7.冒雨小苗路边的保护同学们。8.渴望一台多么电脑我啊能有。9.的操场上...