空间与图形：
1．通过有效的学习活动，认识东南西北及东北、东南、西北、西南。能根据给定的东、南、西、北某一个方向，辨认出其余的七个方向。能运用方位词语清楚地描述物体所在的位置，能看懂路线图。
2．结合生活情境认识角，知道角有顶点和边，会直观地比较角的大小。初步认识直角，会利用直角判定锐角和钝角。
3．认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位计量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的简单换算。
统计与概率：
1．会对同一组数据按照不同的标准分类。
2．知道填**和描方块都是呈现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想和**。
二）、情感与态度方面。
1．进一步感受数学与生活的密切联系，感受数学的意义与作用。在教师的组织下，能积极参与数学学习活动，积累对数学的兴趣和求知欲。
2．初步具有认真思考的习惯，在教师、同学的鼓励帮助下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，有学好数学的自信心。
五、复习重点。
1．有余数的除法；10000以内的三位数加减法以及笔算。
2．认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。
3．解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯。
六、复习难点。
1．能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。
2．联系实际生活判断合适的单位名称的填写。
3．根据不同的标准进行数据的收集和整理。
七、复习措施。
1．了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。
2．重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。
3．避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。
4．注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。
5．注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。
6．加强个别辅导。
7．重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题——要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。
8．关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。
八、复习的课时安排。
分单元复习。
1．认数和有余数除法复习1课时。
2．两、三位数的加法和减法复习1课时。
3. 计量单位角和方向知识复习1课时。
4. 解决实际问题和数据收集复习1 课时。
5. 综合练习2课时。
6.期末综合练习1课时。
二年级语文下册期末复习计划
时光飞逝，又临近期末。为了迎接本学期的复习工作，根据 新课程标准 的教学理念 本册教材编写特点 本年学生情况，特制定复习计划如下 一 年级组学生情况分析 1 基本情况 本年级两个班的学生经过近二个学年的培养，学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲 积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习...
二年级语文下册期末复习计划
汤峪镇中心联合小学李颖丽。再过半个多月就要进行期末考试，为了让学生对本册书的内容更加加深记忆，也为了让学生在考试中取得一个好的成绩，特制定复习计划如下 一 复习的范围 1 本册语文书的知识点归类。2 阅读方法继续指导。3 写话片段练习。二 复习的形式 1 单元复习先分后总，重点是后四个单元的复习。2...
二年级语文下册期末复习计划
4 检测复习效果，查漏补缺。以单元过关测试为手段，培养解题能力为目标，进一步巩固基础知识。5 在掌握基础知识的基础上，加大学生的阅读量，总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际 写话的能力。6 综合练习阶段。多方面的练习题型，出题形式多样化，既要锻炼学生解题的灵活性，也要培养学生细心...