2015—2016学年度第一学期期末模拟检测。
二年级数学。
满分：100分考试时间：60分钟2023年12月使用。
一、口算。（每小题1分，共20分）
二、认真思考，我会填。（每空1分，共23分）1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是或。
把5×3改写成加法算式是或。
2、根据乘法口诀“六八四十八”写两个乘法算式和写两个除法算式是和。
里面有( )个8，32是8的( )倍。
4、在下面的括号里填上适当的单位。
黑板的长度约是3一本字典的厚度约是3( )小红身高约130文具盒长约2( )
5、在35÷5=7中，商是( )除数是( )计算时用的口诀是。
的3倍是多少？列式为。
9是3的几倍？列式为。
7、( 角比直角小，钝角比直角( )
8、一块三角板最多有( )个直角，( 个锐角。
三、我是小小裁判员。（对的打“ √错的打“ ×每小题2分，共10分）和9相加，与7个9相加都可以写成7×9。（÷6和4×6在计算时所用的口诀都是四六二十四。
（3、求8的2倍是多少？列式为8÷2=4（ ）4、长方形和正方形都有4个直角。（
四、对号入座。（选择正确答案的序号填入括号内）（每小题1分，共5分）1、测量数学楼的高度用（）作单位。
a.分米b.厘米 c.米。
÷5=6表示（）。
a．5个6是30 b.6个5是30c.把30平均分成5份，每份是63、三角板的刻度从1到6表示的长度是（ ）a.6b.5cm c.6cm
4、角的大小与角的两边的长短（）。
a.有关b.无关 c.不能确定。
5、求“4个8相加是多少”，下面算式中错误的是（）。
a.4+8b.8×4 c.4×8
五、画一画，填一填（每空1分，共14分）
1、在横线上画○，○的个数是□的5倍，○有( )个。
2、在圆圈里填上。
6○9=5440○5=820cm○8dm=1m3、在括号里填上适当的数。
六、解决问题(每小题4分，共28分)
1、有24个月饼。
1)每4个装1盒，可以装几盒？
2)如果把这些月饼平均分到3个盘子里，每个盘子里可以放多少个月饼？
2、(1)手工课上，一组有8人每人做4朵 ，一共做了多少朵花？
2)二组有两人，小红做了8朵，小芳做了4朵，一共做了多少朵？
3、公园里有6只大孔雀，42只小孔雀，小孔雀的只数是大孔雀的几倍？
32元2元8元。
1)买8根跳绳需要多少元？
2)自己提出一个数学问题，并解答。
二年级数学上册
求比一个数多几的数 教学设计。学生已有知识 学生已能比较物体的多少和求两数相差多少的应用题，对应用题已具备初步的分析能力。反思 这节课，通过游戏的形式师生 生生互动，不仅渲染了课堂气氛，而且很好地激发了学生进一步求知的欲望。接着结合学生已有的活动经验，动手做数学，从而提出并发现数学问题，为解决问题创...
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