二年级数学期中试卷分析

发布 2020-11-30 06:27:28 阅读 3139

二七区永安街小学 2011-2012学年上期期末试卷分析。

科目:数学班/年级: 二年级任课教师:杨柳

取得成绩:1. 学生基础知识掌握较好,说明在平时的基础知识的训练上,下功夫深,要求严格,所以学生的口算和计算题完成较好,准确率还是挺高的。

2. 基本能力方面:

1) 判断题这种题型,随着学生思维能力的提高,相对来说,我觉得学生这一部分题做的还是不错的。

2) 作图题方面,总的来说学生画的还是准确率挺高的,只是个别学生在细节问题上,比如说三角没有图颜色,角的符号没有标出的地方失分了。

3) 书写方面,经过平时严抓练习,学生普遍在试卷洁净方面有所进步,以后还要加强。

存在问题及错误分析:

第一大题口算,基于平时练习较多,出错的不是很多,但是还是有的学生马虎、粗心,失分了。

第二大题填空题第(1)小题,错误较多,说明学生在这种题的理解方面还没有理解透彻,今后要继续加强给学生讲清楚。

第三大题笔算,平时虽然练习较多,但学生对两位数加两位数的进位以及两位数减两位数的退位还不能熟练掌握,所以计算出错较多。

第四大题列式计算,除了个别学生未能完全理解题意就下笔去做,造成了部分同学的失分。总的来说学生还是做的不错的。

第五大题学生做的普遍较好,只是个别学生计算的出错,或者是单位名称没有带正确。在以后的教学中要注意。

今后努力方向:

1、重视课堂教学,注重通过创设情境,评价鼓励等方式,激发

学生学习数学的兴趣。

2、注重生活与数学的密切联系,从而使之贯穿与整个数学**活动中,让学生在生活中学数学,用数学解决生活中的实际问题。

3、重视学生认真细心计算习惯的养成,以及检验、检查等良好习惯习惯的养成。

4、全面了解学生的学习状况,极力学生的学习热情,促进学生全面发展,帮助学生建立学好数学的自信心。

5、了解学生的个别差异,做到因人而异。

对试卷的意见或建议 :

从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。

总的来讲,该份试题难度中等,学生对所考的知识点都基本掌握。

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