1．列式计算．
1）682比一个数多143，这个数是多少？
2）250加上多少和431相等？
3）比850少379的数是多少？
4）比300少213的数是多少？
5）690比一个数多298，这个数是多少？
2．应用题．
1）食堂买来大米450千克，面粉600千克，面粉比大米多多少千克？
2）一个商店上午卖出运动鞋126双，下午比上午少卖出31双，下午卖出多少双？全天共卖出多少双？
3）红日小学二年级有学生156人，比三年级多39人，四年级比三年级多78人，四年级有学生多少人？
4）商店上午卖出香皂440块，下午卖出300块，下午比上午少卖出多少块？
5）一台彩色电视机800元，比一台录像机贵150元，一台录像机多少元？
6）东庄小学三年级有学生121人，二年级有男生86人，女生72人．二年级学生人数比三年级多多少人？
7）工人食堂第一次买进面粉76袋，第二次买进面粉85袋，吃了105袋后，还剩多少袋？
8）有200人去参观，第一辆车坐了124人，其余的人坐第二辆，第二辆坐了多少人？
9）电影院楼下有720个座位，比楼上多370个座位，楼上有多少个座位？
10）菜场有西红柿820千克，比黄瓜少40千克，卖出黄瓜260千克后，还剩多少千克黄瓜？
二年级数学下册第五单元练习题 苏教版
一 脱式计算。二 填空题。3 下面的 里能填几？三 解决问题。1 王刚看一本故事书，每天看6页，看了8天，还剩20页，这本书一共有多少页？2 班上要开家长会。单人椅有30张，双人椅有8张，一共能做多少人？3 三年级和四年级一共领了78棵树苗，三年级种了25棵，四年级种了37棵，剩下多少棵没种？4 小...
二年级数学下册第五单元教案
第五单元混合运算。教学目标 1 使学生掌握几种不同情况下的混合运算的计算顺序，并能正确的进行计算。2 能结合具体情境理解混合运算的计算顺序，并能熟练地运用混合运算解决简单的实际问题。3 进一步培养学生认真计算的好习惯。教学重点 使学生建立掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算。教学难点 能结合具体...
二年级数学下册第五单元教案
2 按照要求排列下面各数。402二 新课教学。1 组织理解近似数的含义。出示例8的主题图。小组汇报 引导学生明白近似数更容易记，因为它正好是正百数。出示例8主题图比较一下1506和1500这两个数，体会一下准确数和近似数哪个数更容易记住。聪聪那天不仅调查了育英小学的人数，还调查了新长镇的人数是999...