4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作。
5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
四、教学活动的具体措施。
1、教师要明确教学目标，认真备课，收集各种资料，认真上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学**活动的设计，认真做好课前准备工作。
运用多种评价手段，以激励学生的**兴趣。
加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
2、提倡学生主动参与交流合作。进行**性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的发展。
3. 鼓励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和**。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等，让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
4. 让学生在实践活动中积累感性经验，运用和验证益友的学科知识经验和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。
5. 采用独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究成果。
6、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。
7、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。
五、教学进度安排：
1、迎接新学期1课时。
2、温暖的家庭2课时。
3、庄稼的保护神2课时。
4、认识自己1课时。
5、猜字谜1课时。
6、爱护公共财物1课时。
7、昆虫大家族2课时。
8、和好书交朋友2课时。
9、奇妙的指南1课时。
10、谁最美2课时。
11、小心火烛1课时。
12、纸杯工艺1课时。
13、注意食品卫生1课时。
二年级下综合实践教案
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二年级下综合实践试卷
二年级综合实践2016 2017第二学期下期末试卷。一 填空题 没空2分，共40分 1 零食是指以外的食物，如糖果 饼干 饮料等。2 收藏是指认为珍贵的的物品分门别类地保存起来。3 收藏一般分为这四步。4 有关风的成语 请写出三个。5 说出三个个生活中你认为可以再利用的废旧物品。6 杆秤分为哪些部位...