内容。立定跳远。
跳跃教学学习目标。
1.学习立定跳远，双脚同时用力蹬地起跳，双脚轻巧落地的动作，发展学生的跳跃能力。
2.鼓励学生开动脑筋，培养自主练习能力。
3.在教师的启发下，让学生能基本完成教学内容。
课次。四课时。
教学重难点。
1.双脚同时用力。
2.摆臂蹬地、协调有力。
3.屈膝缓冲，轻巧落地。
4.双脚起跳，动作协调，落地轻巧。
教学内容。1.模仿动物跳跃。
2.摆臂蹬地动作。
3.完成立定跳远。
4.完成立定跳远。
学习目标。第一课时。
1.创设教学情境，激发学生学习兴趣。
2.初步学习双脚同时用力起跳的动作。
3.培养学生创新能力。
教与学建议。
1.建立学习场景氛围与情境。
2.模仿联想跳跃。
3.师生同做动作。
第二课时。1.体验摆臂和蹬地协调用力起跳的动作。
2.灵活性练习，以鼓励为主，培养学生自主精神。
1.教师引导学生思考仿生动物动作。
2.教师利用教具布置场地。
3.学生模仿小动物进行跳跃（小青蛙）
第三课时。1.基本学会立定跳远的'动作技巧，培养学生实践能力。
2.教育学生加强自我保护意识。
1.对组学生进行互相观摩练习。
2.教师设问跳跃基本技巧。
3.学生利用跳跃技巧练习。
学生掌握屈膝缓冲，轻巧落地技能。
第四课时。1.掌握立定跳远的方式方法，增强在运动中自我保护意识。
2.在活动中，培养学生相互支持、相互鼓励及合作意识。
1.引导学生全程跳跃。
2.教师巡视指导。
3.组对组象征性比赛。
4.教师在练习中加强安全与技能的提醒与指导。
课后评价内容。
一般、较好、优秀。
1.学生课上精神状态。
2.学生的兴趣大小。
3.完成技能的好坏。
4.运动量适中否。
小学二年级体育《立定跳远》教学设计
小学二年级体育 立定跳远 教学设计。教材分析。立定跳远 是小学低年级教材跳跃动作的重点，是发展学生腿部力量的重要手段。因此，这节课要重点解决两个问题 1 提高学生参与活动的兴趣，为学生以后的的学习奠定基础。2 学会轻巧落地的方法，提高学生自我保护的能力和意识。学情分析。小学生比较好动，喜欢学习新的运...
小学二年级体育《立定跳远》教学设计
教材分析 立定跳远 是小学低年级教材跳跃动作的重点，是发展学生腿部力量的重要手段。因此，这节课要重点解决两个问题 1 提高学生参与活动的兴趣，为学生以后的的学习奠定基础。2 学会轻巧落地的方法，提高学生自我保护的能力和意识。学情分析 小学生比较好动，喜欢学习新的运动技能，尤其愿意模仿小动物的跳跃动作...
小学二年级体育《立定跳远》教学设计
1 通过模仿青蛙跳，使同学初步掌握双脚跳的动作方法，发展弹跳能力和上下肢的协调配合能力，尝试立定跳远的动作方法。2 通过创设情境，挖掘同学的运动潜能，增强同学的合作意识 创新意识，逐步培养同学的观察力 想象力 发明力和表示力。3 培养同学主动参与体育活动，并能在体育活动中尊重他人 与他人合作，遵守规...