九年级第三课《改革开放的年代》教学设计。
九年级第三课《改革开放的年代》教学设计教学过程新课导入。
**]**flash《春天的故事》
提问]1、《春天的故事》中有一位老人指的是谁？（***）
年的春天那位老人作出了什么重大的决策？（改革开放）
3、你能用一句话来概括那位老人吗？（***—中国改革开放的总设计师）
4、南海边画一个圈指的是哪个城市？（深圳）5、请你谈谈看了刚才的flash后对深圳有什么深刻的印象？（略）
展示]深圳改革开放前的**，开放前后对比：变化大不大？对比后有什么不同的感受？说明了什么？
师导]改革开放给中国带来了翻天覆地的变化，今天老师就带领大家一起走进改革开放的年代。新课教学。
师导]实行改革开放，最早是由***在党的哪一次会。
议上提出来的？（十一届三中全会）
展示]十一届三中全会的**指导学生看教材[师导]十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，第二年即2024年改革开放正式拉开序幕。改革开放顾名思义包括改革和开放两方面，对内改革，对外开放。我们先来看看对内改革，所以改革最先在农村展开。
当时的农村搞人民公社，农民在一个生产队里一起干活，干多干少一个样，大锅饭，严重挫伤了农民的生产积极性，到后来大锅饭吃不下去了，只能进行改革实行家庭联产承包责任制。说的通俗一点就是，每户人家种好自己的责任田，交足国家的、集体的，剩下就是农民自己的，这样一来农民积极性提高。第一个吃螃蟹的是安徽凤阳小岗村村民展示**资料：
安徽凤阳小岗村农民包干到户/**资料：家庭联产承包责任制对小岗村的影响。
师导]农村改革：平均主义→家庭联产承包责任制（中国农民的伟大创造）/安徽凤阳小岗村。
师导]农村实行家庭联产承包责任制的改革非常成功，城市的经济体制改革也全面展开。其具体内容：单一的公有制→以公有制为主体，多种所有制共同发展。
（不必展开）[师导]在农村和城市改革如火如荼进行的同时，对外开放也迈开了坚实的步伐。
展示并提问]展示中国地图1、让学生思考对外开放最。
先可以在**推行？为什么？
2、角色换位：如果你是改革开放的总设计师，你会如何挥写对外开放的大手笔？为什么？
验证]展示地图中国全方位对外开放格局的形成过程：2024年设置四个经济特区（深圳、珠海、汕头、福建）/2024年给海南岛实行经济特区的某些政策，2024年海南成为中国最大的经济特区→2024年开放天津、上海、大连、秦皇岛、烟台、青岛、连云港、南通、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海港口城市→2024年开放长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦门、泉州、漳州三角地区/2024年开发上海浦东新区和长江沿岸一些城市，形成以上海浦东开发为龙头的长江流域开放带（沿海经济开发区）→内陆地区（实施西部大开发战略，缩小东西部地区的差距，最终达到共同富裕。）[即：
经济特区→14个沿海开放城市→沿海经济开发区→内陆地区/对外开放对加速我国的社会主义现代化建设有着重要意义。]
师导]人们都说要想知道改革开放的伟大成就80年代看深圳、90年代看浦东。。
展示]**资料：深圳和浦东，思考：3、深圳与浦东不平凡的变化说明了什么？（党的改革开放政策是正确的）
师导]改革开放给深圳和浦东带来了不平凡的变化，那。
么我们来看看改革开放给我们的家乡舟山，以及人民生活带来了怎样的变化？老师这里收集了改革开放前的一些物品，大家一起来看一下。
展示**：粮票、老式自行车、老式收音机、老式炉子等。
思考：1、学生：购物票证已经消失，被钞票取代。
炉子在一些地区还在使用，基本上被煤气灶取代，还有微波炉、电磁炉等。老式收音机基本消失，被新式录音机、cd机、***、音响等取代。搓衣板被洗衣机取代。
现在习以为常的物品：摄像机、可口可乐、麦当劳、vcd、***、音响、手机、数码照相机、电脑、等离子电视机、电子游戏机等等。学生1：
朱家尖大桥/大陆连岛工程/临城新区建设/舟山大力发展旅游业，城市基础设施也越来越好，知名度提高。朱家尖国际沙雕节、碧海金沙桃花岛、海天佛国普陀山、岱山蓬莱仙境等等。师展示家乡建设成就的**（定海城区、鸭蛋山码头、岙山石油中转基地、大陆连岛工程、临城新区建设）。
学生2：从吃、穿、住、行等方面谈变化。/家用电器的变化：现在一般家庭都有彩电、空调、冰箱、洗衣机等家用电器，这四种电器被称为新四大件，同学们知道改革开放前，20世纪。
五十、六十年代的旧四大件吗？展示**：旧四大件（缝纫机、自行车、手表、收音机）。
学生3：改革开放前听广播，听收音机。改革开放后看电视，现在人们已经不满足足不出户地看电视┅┅[小结]让学生谈谈本堂课的收获。
十一届三中全会后，我国实行改革开放，我国改革开放的进程，我国从此进入了建设有中国特色社会主义现代化的历史新时期。改革开放二十多年来，我国经济迅速发展，综合国力不断增强，国际地位不断提高，人民生活水平显著提高。实践证明党的改革开放方针和政策是正确的，改革开放是强国之路，对加速我国社会主义现代化建改革开放改革开放教学。
九年级历史改革开放教学反思
静静地思考，我认为出现这种情况的原因是我组织教学活动的出发点出现了偏差 只考虑了 我应该怎样教 而忽略了 学生想怎样学 课堂上完全按照备课时预设的进行，虽然备课时也考虑了学生的因素，但是在实际教学中却没有给学生留出自主活动的空间，只是把学生当成了我事先编好的程序中的对讲器，师生像 打乒乓球 一样，你...
九年级生命教育第三课
课题 第3课幸福在我心。教学目标 知识与技能 1 懂得在生活中感受幸福的存在。2 了解幸福的秘诀。过程与方法 在创设问题情景时，引导学生在体验 感受的过程中，理解幸福的意义。情感态度与价值观 懂得如何去珍惜幸福。重点难点 不同的人对幸福的理解，对幸福的追求都 于个人内心的体验。学法指导 情感体验法 ...
九年级第三课知识纲要
第三课认清基本国情。1.党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的中国形象 中国是发展最快 变化最大的国家之一 中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 中国是世界上最大的发展中国家，面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力 不包括政治 2.现阶段我国的基本国情 我国正处于...