三年级数学试卷期末

发布 2020-11-27 12:44:28 阅读 4259

2013-2014学年度第一学期期末质量检测小学三年级。

数学试卷。时间:60分钟总分:100分。

姓名班级学号成绩

亲爱的同学们:这一学期的学习就要结束了,让我们检验一下自己吧。要好好审题,认真计算哟,相信你能行,加油!

一、我会填。(每空1分,共20分)

1、用分数表示图中涂色部分。

厘米=( 分米 3吨=( 千克 7分=( 秒。

3、在( )里填上合适的单位。

一只铅笔长16一头牛重500

爸爸每天工作8刘翔跑110米栏只要9( )多。

4、小华每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是( )

5、在○里填上>、<或=

8000米○9千米 4时○240分。

个好朋友见面,每两个人握一次手,一共握( )次手。

×8积的末尾有( )个零,505×8积的中间有( )个零。

8、用4根木条做成一个活动的长方形框,用手拉它的一组相对的角,这个长方形会变成一个( )形。

二、我会判断对错。(6分)

1、吃饭时,人一定会用右手拿筷子。(

2、右图的空白部分占整个图形的。(

3、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。(

个加上2个是5个,就是。(

5、一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(

6、一个三位数乘一个一位数,积一定还是三位数。(

三、我选的准。(12分)

1、用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是a、4厘米 b、6厘米 c、8厘米。

2、下面( )图形不容易发生变形。

abc3、□96是一个三位数,□96×5的积最接近2000,□里数字是( )

a、3b、4c、5

4、 甲把长方形分为甲、乙两部分(如左图),比较。

乙甲、乙两个图形的周长( )

a、甲比乙长 b、乙比甲长 c甲、乙一样长

人参加联欢会,每张桌子坐8人,至少要准备( )张桌子。

a、6b、7c、8

6、看一本书,第一天看了它的,第二天看了它的,第一天比第二天多看了这本书的( )abc、

四、我算的快。(21分)

1、我能很快写出得数。(6分)

2、我会用竖式计算(带★的要验算)。(7分)

3、我能列式计算下面的题目。(8分)

1)8个减去3个得多少?

2)从4个218里减去648,差是多少?

五、我会画(8分)

下面小正方形的边长是1厘米。

1)画一个边长是3厘米的小正方形。

2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。

3)画一个周长是10厘米的四边形。

4)用阴影涂出其中一个图形的 。

六、解决问题我最棒。(33分,1~3题每题5分,4~题每题6分)

1、华誉养鸡场一房内有公鸡65只,母鸡只数是公鸡的7倍,这个房内共有多少只鸡?

2、可以种几行?还剩几棵?

3、小红和小丽同看一本书,小红看了,小丽看了,他们谁剩的多?

4、小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。(想一想有几种情况)

5、学校买来800本书,准备用8个箱子装。前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?

6、小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地,长8米,宽5米。他用篱笆把不靠河边的三面围了起来,至少得用多少米篱笆?

三年级数学试卷答案及评分标准。

一、\6或1\2 1\4\ 2\5 7\8

3、厘米千克小时秒。

8、平行四边形。二、三。

四 84 84 8100 1300 6000 7。。。3 140 600 1000 1\6 5\9

六÷9=7 (行)。。2(棵-5\6\=1\6 1-3\4=1\4 1\6\< 1\4 答:小丽剩的多。

4、有2种情况。①小红家和小丽家在学校的两侧480+345=825(米)

小红家和小丽家在学校的一边480—345=135(米)

*7=735(本)800-735=65(本)

*2+8=18(米)

三年级数学试卷期末

吕梁市残疾人职业技能学校。2011 2012年第二学期期中考试试卷。聋部三年级数学。满分100分,考试时间90分 一 口算。10分 二 填空。15分 9读作除以。读作除。5读作乘。读作乘以。里面有个5 15是5的倍。乘以任何数都得。5 比较大小 三 计算。34分 验验。算算。验验。算算。四 列式计算...

三年级数学试卷期末

90分钟完卷,满分100分 一 书写。2分 要求 蓝黑墨水钢笔书写。卷面整洁。字迹端正。大小适当。二 填空。共32分 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网。1 在下面括号里填上适当的单位。小明身高126体重35 桌子高约8一头大象约重4 数学课本厚约8飞机每小时行800 毫米 厘米 6分米 厘米 5米...

三年级数学试卷分析期末

三 年级 二 班 数学 学科期末检测试卷分析。分析原因 一 试题评价与建议。试题紧扣教材,覆盖面比较广,题型多样,既注重基础知识的考查,又重视运用能力的考查,特别突出计算能力和专题训练,加强知识之间的联系,难易适中。不过,也有个别题型超出了教材范围,如 小数8.63中3和6表示什么 之类的题,是四年...