三年级上册反思三年级上册。
一、二、三、四班英语总第八课时教案。
第四课：本课学习了重点单词及句型、字母。学生在字母学习中（拼读字母72页（aa---ll）要求：
手按上课教过的笔画顺序画着写，眼看着，脑子记着）虽然，要求了。但是，学生还是有倒笔顺的，必须要反复强调，个别要指导完成。） 单词（ one，two,three, four, five, book）词组（one book, two books, three books, four books, five books, how many）,句子（ nice to meet you.
nice to meet you ,too. how are you? i’m fine, thanks.
）主要看，学生在书上画出来的这些内容，在课上发现家长并没有通过纳米盒督促孩子读一读，课上学过的内容。必须在作业中要反复强调才行，只靠课上会读、会认，只是一时的记忆，没有巩固是学不会英语。
第五课：本节课是新授课，学生通过纳米盒预习了第5课的内容。 单词 pencil, pen, ruler, crayon.
pencil--box以基本会读、会认。词组how many, do you h**e, five, crayons, a pen,i h**e,英汉能对应上。 句子how many books do you h**e?
i h**e three crayons.困难很大，需要按词组分类教授，然后再合成。学生兴趣不是很大，因为字母都没学完，再学句型确实太难。
拼读字母72页（aa---rr）要求：手按上课教过的笔画顺序画着写，眼看着，脑子记着）但极个别学生，还需指导笔顺，在教授字母中运用了歌曲，不但省去了许多麻烦，而且还使学生们兴趣高傲。
第六课：本节课是一节新授课，学生通过纳米盒预习了6课内容。 单词six, seven, eight, nine, ten,通过歌曲教授，这些单词学起来变得简单容易，大部分学生已经会读、会认。
词组how many, how many boy, see you later ,goodbye是课堂用语，每节课都要使用，学生学得轻松，我教授的有趣。而且还可以通用于会读、会认、来完成英汉对应上。 拼读字母72页（aa---oo）要求：
手按上课教过的笔画顺序画着写，眼看着，脑子记着）主要运用歌曲，学生不会感到太难了，而且愿意自主学习了。
again please
本课时是一节复习课。通过纳米盒熟读了第65页内容。要求学生背会unite 1单词（hello， hi， boy， girl，teacher， school， book， chair， desk， one，two, three, four, five, six, seven, eight, nine,ten, pen, pencil, ruler, crayon, ）共计24个单词也进行了unite 1单词随堂拼读练习，结果是个别学生没有读会这些单词，必须再次个别抽查并联系家长进行督促完成，字母复习学生爱学也简单，大部分学生没问题，个别的要辅导才行。
三年级英语下册1 36课教案 人教新版
教学内容 人民教育出版社新加坡版义务教育课程标准实验教科书三年级英语上下册。教材分析 1 课程结构 每册书共6个单元，每单元6课，每课为2页。每单元前5课围绕一个特定话题展开，帮助学生系统地学习会话和词汇。第6课为复习课，用来复习本单元所有的词汇和对话，并把一些文化内容融合在故事中，在复习语言的基础...
三年级英语下册1 36课教案 人教新版
人教新版三年级英语备课教学设计 教学内容 人民教育出版社新加坡版义务教育课程标准实验教科书三年级英语上下册 教材分析 课程结构 每册书共6个单元，每单元6课，每课为2页。每单元前5课围绕一个特定话题展开，帮助学生系统地学习会话和词汇。第6课为复习课，用来复习本单元所有的词汇和对话，并把一些文化内容融...
小学三年级体育课教案第36课
教材目标教学过程。一 30米快速跑。二 游戏 障碍赛跑。1 通过本次课的学习，进一步加强同学们快速奔跑的能力，增强下肢力量。2 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性 节奏感等方面的练习。3 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。课的内容。一 检查人数 检查服装。二 准备活动1 ...