学习队章：尊老爱幼传承美德。
---三年段少先队活动课。
辅导理念：看**、小品 、朗诵短文诗歌等形式。懂得关心老人，听老人的话，能为长辈做一些力所能及的事，培养学生爱护幼儿的情感。
用各种方式表达对长辈的感情，尊老爱幼的良好习惯。教育学生继承和发扬尊老爱幼的优良传统，从小事做起 ,从我做起。
活动目的：1、 培养学生尊敬、关心老人，听老人的话，能为长辈做一些力所能及的事，培养学生爱护幼儿的情感。
2、 用各种方式表达对长辈的感情，培养学生尊老爱幼的良好习惯。
3、 教育学生继承和发扬尊老爱幼的优良传统，从小事做起 ,从我做起。
活动准备：1 、发动学生通过各种渠道搜集准备与本次队会有关的各种资料。
2 、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选选取录像、小品、朗诵短文诗歌等。
3、写好 “尊老爱幼从我做起”的主题。
四、活动过程：
第一项：各小队整队报告人数。
第二项：出队旗。伴随着庄严的出旗曲，学生肃立行队礼，这**声也会使学生调整好心态，为进行下一步活动做好准备。
第三项：唱队歌。铿锵有力的队歌，激发了学生积极的参与热情，第四项：
中队长讲话。农历九月九日重阳节。老人都曾有过辉煌的青春年华，都曾为民族的解放负过伤流过血，曾为祖国的富强出过力流过汗。
尊老爱幼是人类敬重自己的表现。更是我国优良的道德传统的精华，我们应该从小做一个尊老爱幼的好孩子，现在我宣布：4（23）班主题队会——“尊老爱幼从我做起”现在开始。
中队长的讲话为具体活动拉开了帷幕，这也是本次队会的第一个激情点 。
第五项：活动内容：
同学们是在长辈的关爱中长大的，他们的爱如清凉的风，夏夜的雨，冬日的阳光，为了使学生真切地感怀长辈的爱，我编排了“颂说看”三种形式的活动，让学生敬老，爱老。
一）第一篇章：“感怀长辈的爱”
1）颂妈妈的爱。学生在诗歌朗诵中体会了妈妈对自己无私的爱。
2）说尊老的名言，学生把收集到的名言警句展示给大家，让学生体会到尊老爱幼从古至今都一直被人们传承着，加深了学生对尊老爱幼的深层理解。
3）看公益广告，端水洗脚的画面全班同学被深深的爱，浓浓的情所感染，也是我们本次队会又一次的情感升华！
二）第二篇章：“学敬老爱幼小”
尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天，没有他们的精心培育就没有我们的健康成长。老人为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。
那么如何去尊老爱幼呢，第二篇章“学敬老爱幼小”采用小品、畅谈、背诵、快板四种方式教育学生如何去做。
1、小品让座。
生活中的一景，教育学生尊老要从点滴做起，从身边的事做起。（一位老爷爷坐车，旁边的人的人你推我推的不想站起来把座位让给老爷爷，后来小朋友让座了，旁边的大人也不好意思的主动给老人让座）
2、畅谈如何去爱护幼小。
同学们本身就是小朋友，那么在尊敬老人的同时，如何去爱护比自己小的孩子呢，你又是怎么做的呢？学生畅谈，教育学生要懂得谦让，帮助幼小。
3、背诵三字经节选。让学生也来学学古人，把这种美德继承和发扬。“为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。
亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。
爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。
心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！
”敬老的方式很多，送给老人一副祝福的对联，传达了自己一片深情厚谊。
第六项：辅导员老师讲话：
同学们今天的队会开的十分成功，你们的精彩表演深深打动了我，从你们的表演中，老师感受到了你们那一颗颗赤诚的心。相信在生活中，你们会做的更好。既对学生在本次队会中的表现做出评价，又点明学生今后努力的方向。
第七项：呼号：:全体起立，呼号。(握拳举右手)(准备着，为共产主义事业而奋斗！ 时刻准备着)（全体学生：时刻准备着！）在这庄严而神圣的呼号声中学生立下誓言。
第八项：退队旗！在这激昂的乐曲声中，学生肃目行队礼，增强了他们社会责任感和历史使命感。
最后由中队长宣布：本次队会到此结束。
活动评价：通过本次活动，队员们看**、小品 、朗诵短文诗歌等形式。懂得关心老人，听老人的话，能为长辈做一些力所能及的事，培养学生爱护幼儿的情感。
用各种方式表达对长辈的感情，尊老爱幼的良好习惯。教育学生继承和发扬尊老爱幼的优良传统，从小事做起 ,从我做起。活动效果良好。
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