三年级下册数学第5单元测试面积
一、单选题
1.一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（ ）平方米。
a.63b.16c.32
2.下列三角形的面积的大小关系是（ ）
3.如图：长方形内有①、②两个三角形，则 ①、两个三角形的面积关系是（ ）
无法确定。二、判断题
4.小豪身高132平方厘米．（
5.两个面积相等的长方形，周长也一定相等。 （
6.周长不相等的两个长方形，面积一定不相等． （
三、填空题
7.边长是1分米的正方形面积是___边长是1米的正方形面积是。
8.边长是1厘米的正方形面积是。
9.小明用1.5元钱买了2个练习本，一个大的1元钱，一个小的5角钱，大练习本的面积大约是200平方厘米，小练习本的面积大约是1请用“平方米”“平方分米”或者“平方厘米”作答）
10.一个正方形的边长扩大2倍，它的面积扩大___倍。
四、选择题
11.一块长方形菜地，长20米，宽是长的 ，求菜地面积的算式是。
a.20× b.20× ＋20c.20× ×d.20×
五、解答题
12.一块长方形桌布的面积是60平方分米，桌布的宽是6分米，桌布的长是多少分米？
13.一个长方形的操场的周长的240米，长是64米，这个长方形操场的面积是多少？
六、综合题
14.在横线上填上合适的面积单位。
1）一间教室的面积约是50
2）数学书封面的面积约是480
3）一个足球场的面积约是1
4）我国的陆地面积约是960万。
七、应用题
15.一张书桌面长12分米，宽5分米．这张书桌的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
参***。一、单选题。
1.【答案】 a
解析】【解答】解：7×9=63（平方米）
故答案为：a。
分析】长方形面积=长×宽，根据长方形面积公式计算面积即可。
2.【答案】a
解析】【解答】解：三角形的面积=底×高÷2
由图可知，3个三角形的高都是10，通过观察图形a、b、c的底，可知a＞b＞c
所以面积也应该是a＞b＞c．
故选：a．分析】由图可知，3个三角形的高都是10，根据“三角形的面积=底×高÷2”比较图形a、b、c的底的大学，进而比较即可得出结论．解答本题的根据是掌握三角形的面积的计算公式．
3.【答案】 c
解析】【解答】解：三角形abc和三角形dbc等底等高，则二者的面积相等，二者分别减去公共部分三角形boc，则剩余的部分仍然相等，即三角形①和三角形②的面积相等，故选：c．
分析】如图所示，三角形abc和三角形dbc等底等高，则二者的面积相等，二者分别减去公共部分三角形boc，则剩余的部分仍然相等，即三角形①和三角形②的面积相等，据此即可判断．
解答此题的主要依据是：等底等高的三角形面积相等．
二、判断题。
4.【答案】 错误
解析】【解答】 小豪身高132厘米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的使用，常见的长度单位有米、分米、厘米，一个人的身高用厘米作单位，据此解答。
5.【答案】 错误
解析】【解答】 例如：面积为8平方厘米的两个长方形，一个长方形的长和宽可以为8厘米和1厘米，则其周长为（8+1）×2=18（厘米）；
另一个长方形的长和宽可以为4厘米和2厘米，则其周长为（4+2）×2=12（厘米）；
所以说“两个面积相等的长方形，周长也一定相等”的说法是错误的。
故答案为：错误。
分析】长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2，面积相等的两个长方形，周长不一定相等，据此举例解答。
6.【答案】错误
解析】【解答】解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米和18厘米时：
一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；
另一种长是5厘米，宽是4厘米，面积是20平方厘米；
很显然20平方厘米等于20平方厘米，但是它们的周长却不相等；
所以周长不相等的两个长方形，面积一定不相等，这种说法是错误的．
故答案为：错误．
分析】如果两个长方形的周长不相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．此题考查的目的是，当两个长方形的周长不相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．
三、填空题。
7.【答案】 1平方分米；1平方米
解析】【解答】解：边长1分米的正方形面积是1×1=1（平方分米）；边长是1米的正方形面积是1×1=1（平方米）。
故答案为：1平方分米；1平方米。
分析】正方形面积=边长×边长，边长1分米的正方形面积是1平方分米，边长1米的正方形面积是1平方米，边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。
8.【答案】 1平方厘米
解析】【解答】1×1=1（平方厘米）.
故答案为：1平方厘米。
分析】根据正方形的面积=边长×边长，据此列式解答。
9.【答案】平方分米。
解析】【解答】大练习本的面积大约是200平方厘米，此面积的数字为200，数字较大，所以对应的面积单位是平方厘米，而小练习本的大小明显要比大练习本小，且面积的数字为1，若答案为平方厘米，相差太多，所以答案一定不是平方厘米，相比较而言答案应为平方分米。
分析】结合生活实际考察对面积单位的理解以及应用。
10.【答案】 4
解析】【解答】可以假设一个正方形的边长为1厘米，它的面积是1平方厘米。扩大2倍后，边长为2厘米，面积为4平方厘米，所以面积扩大了4倍。
分析】此题主要考察了正方形的面积的计算方法。
四、选择题。
11.【答案】 d
解析】【解答】解：求菜地面积的算式是：20× 。
故答案为：d。
分析】菜地的面积=长×宽，据此列式作答即可。
五、解答题。
12.【答案】 解：60÷6=10(分米)
解析】【分析】长方形的面积=长×宽，即长方形的长=面积÷宽，代入对应的数字即可得出答案。
13.【答案】 解：240÷2-64=56（米）
64×56=3584（平方米）
答：这个长方形操场的面积是3584平方米。
解析】【分析】先求出长方形操场的宽，再根据长方形面积计算公式求出操场的面积即可。
六、综合题。
14.【答案】（1）m2
2）cm23）公顷。
4）km2
解析】【解答】（1）一间教室的面积是50m2；（2）480cm2=4.8dm2 ， 即：数学书封面的面积约是480cm2；
3）1公顷=10000平方米，即：一个足球场的面积为1公顷；（4）我国的陆地面积约是960万km2。
故答案为：m2；cm2；公顷；km2。
分析】1dm2=100cm2 ， 1公顷=10000m2 ， 面积的单位有：cm2、dm2、m2、公顷等都是常用的面积单位，根据具体情况选择适当的面积单位，由此即可得出答案。
七、应用题。
15.【答案】解：12×5=60（平方分米），60平方分米=6000平方厘米；
答：这张书桌的面积是60平方分米，合6000平方厘米。
解析】【分析】长方形的面积=长宽，即125=60（平方分米），1平方分米=100平方厘米，60平方分米=6000平方厘米。
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