三年级语文上册试题 第8单元测评卷人教部编版 含答案

发布 2020-10-09 14:52:28 阅读 3081

三年级语文(上)第八单元测评卷。

时间:90分钟满分:100分)

一、积累运用。(50分)

1.给下列带点字选择正确读音,用“__画出来。(3分)

调动(diào tiáo迅速(sù shù) 战斗(dòu dǒu)

仰望(ǎng yǎng白求恩大夫(dài dà) 宁静(níng nín)

2.读拼音,写词语。(4分)

3.比一比,再组词。(4分)

同 (同学)\\司 (公司)\\end}\ight. 'altimg': w':

137', h': 78', eqmath': b\\lc\\ a\\vs4\\al\\co1(同 (同学),司 (公司t':

latex', orirawdata': left 跌 (跌倒)\\铁 (铁棒)\\end}\ight. 'altimg':

w': 137', h': 78', eqmath':

b\\lc\\ a\\vs4\\al\\co1(跌 (跌倒),铁 (铁棒t': latex', orirawdata': left 城 (城墙)\\诚 (诚实)\\end}\ight.

'altimg': w': 137', h':

78', eqmath': b\\lc\\ a\\vs4\\al\\co1(城 (城墙),诚 (诚实t': latex', orirawdata':

left 妙 (奇妙)\\秒 (秒针)\\end}\ight. 'altimg': w':

137', h': 78', eqmath': b\\lc\\ a\\vs4\\al\\co1(妙 (奇妙),秒 (秒针)))

4.写出下列词语的近义词和反义词。(8分)

骤然—( 突然 )(缓慢 ) 持久—( 长久 )(短暂 )

鼓励—( 鼓舞 )(打击镇定—( 镇静 )(慌张 )

5.选词填空。(8分)

1)战斗非常( 激烈 ),敌人不断反扑,我军( 猛烈 )回击,给了敌人当头一棒。

2)这场乒乓球比赛进行得十分( 激烈 ),当**取得了最后的胜利时,观众席上传来一阵( 热烈 )的掌声。

3)李红很文静,总是( 默默 )地坐在教室的一角。

4)上课前,她( 早早 )地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

5)英子犹豫了一会儿,( 慢吞吞 )地站了起来,眼圈红红的。

6)英子向大家( 深深 )地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

6.下列加点词语运用不恰当的一句是( c )(2分)

a.白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。

b.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

c.故事讲完了,教室里响起了强烈的掌声。

d.“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。

7.用“\”划去下列每组词语中不同类的一项。(3分)

1) 橙子西瓜香蕉菠萝。

2)锅铲汤勺菜板碗筷。

3)电视冰箱洗衣机微波炉。

8.读下面句子,解释加点字的意思。(3分)

(1)群儿戏于庭。 庭: 庭院。

2)众皆弃去皆:全,都。

3)水迸,儿得活迸: 涌出。

9.按要求完成句子练习。(8分)

1)全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)

目光投向角落。

2)灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)

路旁的小树使劲地摇晃着身体,热情地向我们打招呼。

3)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)

我不能离开自己的阵地。

10.补充下列名言,再选择恰当的名言填空。(7分)

a.爱人若爱其身 。—墨子》

b. 不迁怒 ,不贰过。——论语》

c.仁者爱人, 有礼者敬人 。—孟子》

d.与人善言 ,暖于布帛; 伤人以言 ,深于矛戟。——荀子》

1)妈妈总是教育我:“‘b )’在平时的生活中,不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上,同样的错误不要重复犯。”

2)“(c )”告诉我们要懂得关爱他人,尊敬他人。

二、阅读理解。(20分)

一)灰雀(节选)(9分)

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

1.文中描写灰雀胸脯颜色的词语是粉红和深红 。(2分)

2.用“__画出文中描写灰雀活动的句子。这个句子运用了拟人的修辞手法。(3分)

3.“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了( b )(2分)

a.列宁非常喜爱这棵高大的白桦树。

b.列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。

4.用选段中加点词语写句子。(2分)

我喜欢公园里的白鸽 ,每次路过公园都要去看看它们 ,还经常带一些食物给它们 。

二)达尔文和小松鼠(11分)

一百多年前,英国有一位科学家,叫达尔文。

达尔文小时候爱到野外去玩儿。天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,他都喜欢。他从来不捉弄小动物,而是观察它们怎样生活。

有一次,他又到树林子里去玩。看见树上有几只从来没有见过的小鸟。他站住了,仰着头仔细观察。

那天他穿的是一件棕色( 粗糙)的外衣,站在那儿一动不动,像一根树干。

一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上。小松鼠坐在他的肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招呼。松鼠妈妈可(急 )坏了。

它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,那不是大树,是人啊!他会伤害你的。

”达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢!

1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)

2.照样子,写词语。(3分)[

软乎乎(abb式) 香喷喷油腻腻哗啦啦。

大惊小怪(含反义词) 上天入地南来北往出生入死。

3.根据你对短文的理解填空。(4分)

达尔文是英国的科学家,他非常喜欢小动物,但小松树的妈妈并不知道,还以为他会伤害自己的孩子,所以急坏了 。其实,达尔文是不会伤害小松鼠的。

4.读第四和第五自然段,想象一下,小松鼠是怎样跟妈妈打招呼的?写一写。(2分)

小松鼠说:“妈妈,妈妈,你就放心吧!我知道是人,但他不会伤害我的,不然的话,我也不可能爬到他的肩上来的。”

三、语言运用。(30分)

你的课余生活是否有趣?你最喜欢做什么?快来向大家介绍一下你的课余生活吧!让我们也来分享你的快乐。

要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,不写错别字,不少于。

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