2019级3班乒乓球单元教学计划。
陈春芳。教学目标：1.通过乒乓球游戏，使学生掌握球性。
2.掌握球性，基本的站位，基本的发球技术，培养正反手推挡能力和比赛能力。3.在掌握基本内容的基础上，要求能和同伴开展比赛。
第1课熟悉球性。
动作要点：1.持拍颠球，重点与难点：重点——前臂和手腕协调用力的方法。难点——球在拍上的垂直连续弹起。
2.对墙击球练习，重点与难点：重点——前臂和手腕协调用力对墙连续击打。难点——球拍接回球时的角度控制。
教学方法：教法1:教师示范持拍颠球并讲解动作要领。
教法2:让学生握拍，模仿颠球动作，掌握技术要领。
教法3:让学生用持球手从球拍上约20厘米处垂直放球，用球拍颠起后再用手接住，反复练习。
教法4:学生自由练习，尽可能多地进行自由练习。
教法5:一分钟计时比赛，看哪个同学在一分钟内颠球的次数多。教法6:教师示范练习并讲解动作要领。
易犯错误及纠正方法：
错误一：颠球时球左右乱跑。纠正方法：调整握拍动作，保持球拍水平；持球手放球时要垂直下落。
错误二：对墙击球时，击球的力度掌握不好。纠正方法：
打吊球练习对墙击球的动作。错误三：对墙击球时，球总是击打得高低不定。
纠正发发：在墙上1.2米处画一个直径约1米的圈。
第2课握拍方法。
动作要点：1.直式握拍2.横式握拍法。
重点：食指，拇指和其他三指的配合。
难点：食指，拇指和其他三指固定球拍的稳定性。
教学方法：教法1:教师示范，让学生看清正背面。
教法2:学生握拍，按动作要领相互纠正，教师提示要点。
教法3:教师发直握和横握的口令，学生按口令进行握法转换。教法4:学生原地托球，体会手腕和手指控制球拍的感觉。
教法5:学生向上颠球一次，然后用另一只手把球接住，体会手腕和手指用力的动作，熟悉球性。
教法6:学生托球行进，体会在运动中手腕和手指控制球拍的感觉。
易犯错误及纠正方法：
错误一：握拍过深，过浅。纠正方法：建立正确的握拍概念，体会正确的握拍方法。
错误二：拍后三指过屈。纠正方发：
练习时，在拍后适当位置做一个标记，限定三指位置。错误三：横握拍虎口偏右或偏左。
纠正方法：明确握拍的概念，体会正确的握拍方法，可让学生握好拍后把手臂伸直，看球拍是否左右偏出。
第3课站位及基本步伐。
动作要点：1.站位的范围2.动作要领重点：上下肢协调配合，重心平稳。难点：脚的快速蹬地。
教学方法：教法1:教师示范讲解基本站位和基本姿势，学生模仿。
教法2:学生集体练习单步，教师领做，学生体会腿的蹬地方向。
教法3:学生听教师口令做单步的练习，熟悉并掌握基本的动作要领。教法4:
学生听教师口令做前一步，后一步，左一步，右一步的练习。教法5:学生听教师口令做并步的练习，熟悉并掌握基本的动作要领。
教法6:学生听教师口令做前后左右移动练习。教法7:
学生看教师手势，快速进行前，后，左，右移动。
易犯错误及纠正方法：
错误一：站位时两脚距离过宽。
纠正方法：两脚之间的距离为略大于肩宽。错误二：执拍手上臂与躯干夹得过紧。
纠正方法：练习时，在躯干右侧捆一块较轻的物体，防止夹上臂。错误三：单步移动时，摆动腿抬得过高，迈得过远。
纠正方法：可让学生以自己为圆心点，画一个半径为半米的圆。错误四：蹬地不及时，启动慢和不到位。
纠正方法：用口令提示“快提脚”,增强下肢力量和脚的灵活性。
第4课平击发球。
动作要点：站位靠近台中间偏左处，抛球同时向右侧上方引拍，上臂带动下臂向前平行挥行，拍行稍前倾，在球的下降期击球的中上部，向前方发力。重点：抛球和引拍的时机。
难点：挥拍击球时略微向前下方压球的动作。
教学方法：教法1:讲解示范，分别示范分解和连贯动作，使学生对规范动作有清晰的表象认识。
教法2:教师领做，学生模仿练习。
教法3:用球拍把手中的球打向地面和墙面。
教法4:按发平击球的要求站好位，不抛球，用球拍把球打过球网。教法5:试着将球抛起，然后把球平击过去。教法6:两人一组发球比赛，看谁发球成功。
易犯错误及纠正方法：
错误一：球抛起后球拍打不到球。
纠正方法：在无球台处练习向地下击打乒乓球。错误二：无法垂直抛起乒乓球。
纠正方法：练习持球手握球的自抛自接练习。错误三：平击发球，球总是出界。
纠正方法：在球台边上画一条30厘米的线，发球时要求第一落点**内。错误四：发球时不会把球抛起击球。
纠正方法：练习球往球拍上撞击然后接住的动作。\
第5课反手搓球。
动作要点：拍先稍仰后平送，向前摩擦球中下部，手腕配合小臂动，球转不转靠腕动。重点：前臂和手腕的挥拍路线。难点：用力方法及击球时机。
教学方法：教法1：教师示范，并讲解要领。
教法2：教师与学生一起徒手模仿搓球动作。
教法3：用吊球学习搓球技术，教师示范后，学生分组进行练习体会。教法4：教师在球台上演示抛球后将球搓过球网，学生分组加以练习。
教法5;让发下旋球好的同学做组长，每人带一组，组长发下旋球，其他同学依次将球搓回。教法6：几人一组，进行搓球比赛，哪个同学没把球搓过球网，自动下来排到队尾，下一个同学上台进行比赛。
易犯错误及纠正方法：
错误一：引拍不够，致使击球的前臂由上向下的动作不明显。纠正方法：持拍练习前臂和手腕先向上再向下，做切的动作。错误二：击球时拍面后仰不够。
纠正方法：在下降期搓对方发来的下旋球，体会拍面后仰前送动作。错误三：前臂前送力量不够，击球后动作动作停止。
纠正方法；两人对练慢搓，体会击球后小臂继续前送动作。
三年级体育下册乒乓球教案
乒乓球。学习目标 1.初步了解乒乓球的一些基本常识，知道颠球的要领，并能够用心体会与自己的伙伴密切合作。2.能够在合作中相互观察学习，相互鼓励提高。学习内容 乒乓球学习步骤 一 自主活动 活跃情绪教师活动 1 集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。2 组织学生认 识记球拍，并想想怎样做在相互比赛...
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篇一 学打乒乓球 三年级 今天，我去学打乒乓球。到了训练地点，先给我们讲了一些打球的基本要领，然后给我们做示范动作，再让我们分别和他对联。轮到我的时候，我眼睛死死的盯着 目标 准备接球。忽然，球飞速地向我飞过来，吓得我不知所措，该从 下手好呢。唉，球跑了。老师带着我们边讲边训练，我渐渐地熟练起来，老...
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