一、教学内容：
1.颠球（毽子）练习2.游戏：打**。
二、教学目标：
1.运动参与目标：通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情，使学生积极主动参与到活动中，并且在活动中掌握颠球方法。
2.身体健康目标：通过教学，发展学生灵敏、柔韧、速度素质，提高学生判断能力和反应能力。
3.心理健康目标：通过各种玩球方法的创编和游戏教学，建立学生自信──我能行，形成良好的意志品质和合作意识。
三、教学过程：
（一）语言激励，导入课题［1′］
教师：这节课老师和同学们要用手中的器材来创编一些玩法，相信同学们一定能把你们创编的最好玩法展示给老师和同学们看，你们有没有信心？老师相信你们一定能行！
（二）仿生练习，提高创造能力［3′］
1.设情景：今天有一些动物们也来参加我们的活动，它们都是谁呢？
听**，根据**的节奏来想象一下是什么小动物？先说出动物名字，然后再模仿。看一下哪些小朋友想象力最丰富，而且模仿最形象。
2.学生先听**，说出动物的名称，然后进行模仿。
3.教师参与活动，并且指导评价学生的模仿。
（三）乒乓模仿，感受动作［3′］
1.教师领做模仿操，语言提示，并适当口令。
2.学生随**节拍进行各种模仿动作练习。
3.教师小结做操情况。
（四）玩法创编，熟悉球性［6′］
1.教师语言引导提示。
2.学生利用手中的器材以小组为单位进行活动。看哪小组玩法多、动作美。
3.教师巡视指导并参与活动。
4.学生随机进行汇报表演。
（五）花样颠球与击打球练习，提高兴趣，发展能力［14′］
1.组织全体学生进行颠毽子或颠球的尝试练习。
2.学生根据自身情况，采取不同的方式进行练习。
3.用鼓励性的语言激励学生采取多种方法颠。
4.教师巡视指导并参与活动。
5.择优进行表演。
6.组织学生进行颠球（毽子）比赛。
7.对能力较强的学生安排两人一组对颠、对墙颠的练习。
8.能力较弱的学生做具体指导。
9.师生利用手中的器材进行打高、打远的练习与比赛。
（六）游戏：“打**”［10′］
1.教师讲解游戏方法与规则，并示范。
2.教师引导学生先打应急**和常用**号码，然后再打学校及家中的**，最后组织学生进行打**比赛。
3.学生分小组讨论怎样打**，然后进行练习与比赛。
4.小结游戏情况。
（七）庆祝胜利：“放鞭炮”［1′30″］
1.教师语言引导并参与活动。
2.学生利用手中的毽子和球当鞭炮，将其抛到空中。
（八）小结，谈体会［1′30″］
1.学生谈一谈这节课的感受。
2.教师小结，提希望。
四、运动负荷预计：
平均心率120次/分最高心率：150次/分全课密度：60%
三年级体育下册乒乓球教案
乒乓球。学习目标 1.初步了解乒乓球的一些基本常识，知道颠球的要领，并能够用心体会与自己的伙伴密切合作。2.能够在合作中相互观察学习，相互鼓励提高。学习内容 乒乓球学习步骤 一 自主活动 活跃情绪教师活动 1 集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。2 组织学生认 识记球拍，并想想怎样做在相互比赛...
三年级乒乓球单元教学设计
2019级3班乒乓球单元教学计划。陈春芳。教学目标 1.通过乒乓球游戏，使学生掌握球性。2.掌握球性，基本的站位，基本的发球技术，培养正反手推挡能力和比赛能力。3.在掌握基本内容的基础上，要求能和同伴开展比赛。第1课熟悉球性。动作要点 1.持拍颠球，重点与难点 重点 前臂和手腕协调用力的方法。难点 ...
学打乒乓球三年级作文
篇一 学打乒乓球 三年级 今天，我去学打乒乓球。到了训练地点，先给我们讲了一些打球的基本要领，然后给我们做示范动作，再让我们分别和他对联。轮到我的时候，我眼睛死死的盯着 目标 准备接球。忽然，球飞速地向我飞过来，吓得我不知所措，该从 下手好呢。唉，球跑了。老师带着我们边讲边训练，我渐渐地熟练起来，老...