钓台办有效教学。
教案。主备人课题17“你必须把这条鱼放掉！
1能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学目标。2、初步理解课文内容。
重点理解课文内容，体会汤姆心情的变化。
读书、书写，通过辩论，使学生知道为什么必须放掉这。
难点。条鱼。
教学方法有效课时。
引导法2教具学具课时。生字卡片。
教学过程。教学环节。
教学活动。个案补充。
这堂课我们学习一篇新课文。课文没让你们事。
有效导课先预习，想看看你们能不能当堂读懂。课文的。
题目是“你必须把这条鱼放掉”
1、结合自读课文，一般了解：
！）这句话前后加了引号，表明是课文人物说的话。
有效学习。2）从句末的感叹号可以体会出这一句话要用命令式的语气读。
3）这是一条什么样的鱼？
4）为什么必须把这条鱼放掉？（5）结果怎么样？
下面，我们就带着这些问题来学习课文。
2、围绕以上问题，学生自学课文一边读课文，一边画出有关问题的答案。
3、交流自学情况4、检查自学情况：（1）检查字词。
2）感知课文（听录音机读课文）（3）赛读课文。
1.听写字词。
有效检测。2.指名读课文。
有效小结这节课学习了课文的生字新词。有效作业1、朗读课文。
2、抄写词语。
17你必须把这条鱼放掉。
去钓鱼——钓到鱼——放钓鱼——永难忘。
板书设计。教学反思。
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