第一单元：纸工初步。
第一课时了解纸的知识。
第二课时认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
第三课时制作折扇。
第二单元：拼接玩具。
第一课时十五巧板。
第二课时快乐的小鸟。
第三课时猫头鹰。
第三单元：给节日增添欢乐。
第一课时剪纸团花、边花。
第二课时拉花（彩练）
第三课时四角彩灯。
第四单元：动物世界。
第。一、二课时设计制作“动物世界”
第三课时再设计制作一件作品。
第五单元：纸编的乐趣。
第1—4课时学习纸编。
第五课时设计制作纸编物品。
纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，学生将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、贴、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品：拼接玩具，编制书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
教学安排：3课时。
教学目标：1、了解纸的种类和它的用途。
2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。
3、介绍我国造纸工业的发展。
教学重点、难点： 了解纸的种类和它的用途。
教具准备：各类生活中常用的纸。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程：教学目标：
1、认识常用的纸工工具并会使用。
2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。
3、制作纸工时的安全防护。
教学重点、难点：学会根据制作符号制作纸工。
教具准备：常用的纸工工具。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程：教学目标：
1、能正确识别卡片上的符号——山线和谷线。
2、能看懂制作步骤，并根据图例和说明学会制作“折扇”。
教学重点、难点：山线和谷线的划痕折叠。
教具准备：折扇成品、制作步骤、纸工符号、消毒棉球、创可贴。
学生准备：1）了解纸的相关知识，收集一些不同种类的纸制品或**。
2）纸工工具。
3）每人一张01号纸工材料。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程。课后反思：
本单元的学习重点是指导学生运用所学知识制作简单的拼接玩具。拼接玩具就是运用剪切、组拼、粘贴的击发制作各种几何图形，再拼出各种形象。
本单元的学习，要求学生能举一反三，制作出不同形态的小鸟和自己设计七巧板、八巧板等，进而启发学生剪切制作大小不同的几何图形，并把他们拼摆组合成动物、人物、花草等有趣的图形。使学生在动手实践的基础上，发展其想象力、创造力和提高审美情趣。
教学安排：3课时。
教学目标：1、初步了解“十五巧板”。
2、根据图例制作“十五巧板”。
3、学会使用“十五巧板”拼接图形，培养学生的创造思维和想象力。
教学重点、难点：动手动脑，发展思维。
教具准备：投影仪、十五巧板示范作品。
学生准备：直尺、剪刀、胶水和劳动制作材料02号，令备方形或圆形材料。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程：教学目标：
1、引导学生发挥想象力，利用提供的圆形、半圆形、大小三角形等图形，拼出不同形态的小鸟。
2、结合制作内容，对学生进行要保护鸟类的教育。
教学重点、难点：发挥想象，拼出不同的小鸟形态。
教具准备：投影仪、示范作品。
学生准备：剪刀、固体胶和03号制作材料。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程：教学目标：
1、根据图例和文字说明学会制作“猫头鹰”。
2、对前面所学的知识技能加以巩固。
教学重点、难点：自学制作步骤，学会制作“猫头鹰”。
教具准备：投影仪、示范作品。
学生准备：剪刀、固体胶和04号制作材料。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程：课后反思：
本单元围绕“给节日增添欢乐”这一主题，安排了学习制作团蛤、边花、拉花、四角彩灯手工制品的内容，激发学生对民间传统艺术的饿热爱；同时，还可以用自己的作品装饰教师，给国庆节和元旦等节日增添欢乐的气氛。
教学安排：3课时。
教学目标：1、简单了解我国民间传统的剪纸工艺。
2、学会剪出单色对称图案的团花和花边。
3、用剪出的团花和花边装扮自己的教室。
教学重点、难点： 学会剪出单色对称图案的团花和花边。
教具准备：各式团花、花边作品，相关的电教课件设备。
学生准备：剪刀、小刀、彩色纸、针、直尺、笔等。
教学时间：（ 月（ ）日。
教学过程：教学目标：
1、认识并学会制作拉花时是融折、剪、拉等几种技法为一体的。
2、学会制作拉花的基本步骤。
3、发挥想象力，制作出漂亮的拉花。
教学重点、难点：在学会制作拉花的基础上，会自己设计制作拉花。
三年级劳技课教案
课题 剪雪花。教学目标 1.了解中国剪纸的历史。2.掌握剪雪花的方法。1.知识目标 了解中国的国粹剪纸的历史。2.能力目标 使学生在掌握雪花的剪法的同时引申出一些其他图形的制作。3.情感态度 培养学生热爱祖国的悠久文化和丰富学生的想象力。教学方法 教师引导，学生自己发挥想象力。教学重点 纸雪花的制作...
三年级劳技课教案
2013 2014学年第一学期。三年级劳技 电。子。备。课。教。案。教师 毛紫瑜。2013年9月。三年级上册劳技学科教材说明书。任教人 毛紫瑜。一 教材的基本结构。小学劳动课是一门综合性学科 题材广泛，知识性 趣味性 实践性都很强。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。劳...
三年级劳技课教案
2013 2014学年第一学期。三年级劳技 电。子。备。课。教。案。教师 毛紫瑜。2013年9月。三年级上册劳技学科教材说明书。任教人 毛紫瑜。一 教材的基本结构。小学劳动课是一门综合性学科 题材广泛，知识性 趣味性 实践性都很强。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。劳...