设计思路：在前两节课学习的基础上，进一步学习投掷垒球的方法，提高投掷的动作技术。首先在学生初步尝试、体会投掷垒球的动作方法后，让学生进行自主**，寻找投的更远的方法，然后经过**教师的正确示范，进行比较小结，再进行巩固练习，学生逐步掌握了投掷的动作方法，最后教师组织学生进行自测，通过小组测试，依据小组长的记录，引导学生对自己的学习情况进行评价。
教材 投掷轻物
课时 第三课时 教 学
目 标1、 掌握正确投掷垒球的动作方法，提高投掷技术。
2、 通过自练自测，对自己的学习过程进行正确的评价；
3、 培养学生遵守纪律，听从指挥的良好学习习惯。
过程 内容
教师活动 学生活动 一 课
堂 常规 1、 师生问好。
2、 简介第二课时学习与掌握动作的情况，引导学生谈自己的学习体会。
3、 宣布本课的内容与教学任务。
1、 四列横队集合：快、静、齐。
2、 畅谈上节课的学习收获与体会。
3、 对自己本节课的学习提出要求。 二 热
身 活动 1、 慢跑300米。
2、 徒手操（8拍╳4）。
3、 教师领做，以肩关节为主的活动。
4、 两人一组扶肩蹬地转髋
5、 单臂或双臂同时做挥臂“鞭打”动作。
1、 四路纵队跟随教师慢跑。
2、 体操队形跟随教师一起做徒手操。
3、 前后两人一组做扶肩蹬地转髋。
4、 在散点做单臂或双臂的挥臂“鞭打”动作。 三 学
习 握 垒 球
垒球的握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲顶在球的下面，掌心不着球。
1、 教师示范、讲解。
2、 教师巡视指导学生的握球动作。
1、 学生观察模仿
2、 前后两人一组，练习握垒球，并互相纠正错误动作。 四 学
习 投 掷 垒
球 、正面投掷垒球（以右手投掷为例）
1、 组织学生分组面对面站立，并讲解投掷的要求。
2、 组织学生进行掷远的尝试练习，提示学生寻找投的远的窍门（两组）。
3、 集合、组织学生谈体会、感受、并小结：怎样才能投的远？
4、 教师示范、讲解。
5、 教师巡视指导，要求学生按次序练习。
6、 提示学生注意安全。
捡球线 投掷线 投 男
女 1、 教师布置的投掷次序练习（投掷球的小组投掷后回到捡球线，准备捡球，捡完球后要绕到队伍后准备投掷垒球）。
2、 尝试练习。
3、 学生讨论，怎样才能投更远？
4、 学生小结。
5、 学生**教师投掷时的正确动作及用力顺序。
6、 继续提高巩固练习。
（二）、自测
1、用刚才掌握的投掷方法进行分组自测，了解目前自身的投掷水平。
1、 提示学生捡球时注意安全。
3、引导学生对自己的学习进行正确的评价。
1、 分组进行自测，并体会投运的感受。
男◎ ◎女○ ○
2、 小组长记录成绩。
3、学生根据自测对自己做出评价。 五 放
松 小结 1、 听**作放松。
2、 教师小结。
3、 师生告别，**器材。
1、 跟随教师做放松练习（手臂波浪练习组合）。
2、 师生再见，**器材。 场 地
器 材1、 平整场地一块
2、 垒球
3、 录音机 教 学后 记
投掷轻物一 小学三年级体育教案
设计思路 以学生的 创 学 练 为线贯穿整课堂。选用报纸作为器材，既废物利用，又能解决器材缺乏的问题。学生在练习过程中用 纸棒 做操 做游戏，又用 纸球 打雪仗，最后进行投准练习，真正体现了一物多用的教学特色。教学中过程中教师积极创设课堂情景，让学生在欢乐的情景中自主 能动的学习，从而体验投掷的乐趣...
三年级体育《投掷 掷轻物 纸飞机 》教案
小学 体育下册。投掷 掷轻物 纸飞机 教学设计。教学目标 能掌握投掷的基本动作及方法 学会互相尊重以及如何在活动中避免危险。教学重点 注意力集中教学难点 动作协调一致教具准备 足球场教学时数 1课时教学过程 一 准备部分 10 课堂常规 1 整队 师生问好 报告人数 检查服装。2 宣布课的内容和任务...
三年级体育上册侧面投掷轻物案
侧面投掷轻物。学习阶段 水平二。学习目标 知道侧面投掷轻物的动作方法和要求，能够在练习中，发扬积极果敢和比拼的精神，勇于展示自己的投掷能力，争当班级的神投手。学习内容 侧面投掷轻物。一 自主活动 活跃情绪。教师活动 1.组织学生快快集合。2.复习铃儿响叮当，学生可以自由组合，四人一组，老师先提示一下...