天河区棠东小学罗彤晖。
一、 进行系统的知识归纳与整理。
1、 数与代数。
把所学过的大数与之前所学的分数小数进行归纳整理
2.空间与图形：
点 ：画线。
线的种类及特点画垂线与平行线。
线画高。线的与线的关系画长方形正方形梯形。
面三角形平行四边形如何画图。
平面图形：四边形
梯形。图形概念。
及特点立体图形。
3、 统计与概率。
4、 与解决问题相关的的数量关系及思考方法：
时间、速度与路程的关系。
单价、数量与总价的关系。
工作总量、工作效率与工作时间的关系。
大数、小数、相差数的关系。
一倍数、多倍数与倍数的关系。
加、减、乘、除的意义及一步计算应用题。
●较复杂的二步到三步的应用题。
二、 查漏补缺工作：
三、 综合联系：
要注意把新知和旧知有效的结合起来既起到复习的作用防止遗忘，也可培养学生综合分析的思维能力。
如在学习乘法时联系长方形和正方形的周长和面积计算，在学习速度时间和路程的关系时可联系三年级所学的计算经过的时间。学习几何知识如线段知识角的大小知识时，也可联系比多比少比大比小等的知识。
以上三个方面其实是你中有我，我中有你的，在进行归纳总结时可进行横向和纵向的联系，也可征对自己学生的出错情况进行，有侧重点的进行归纳，根据学生的情况分配使用归纳总结的时间。
如有关商的变化规律学生掌握得不好，我专门用半节课时间进行复习并联系积的变化规律一起进行复习。
四、 复习计划：
五、复习课时安排：（共12节）
归纳整理用四课时………4课时。
第一课时： 数的读写及有关知识。
第二课时： 数的计算。
第三课时：空间与图形。
第四课时：数量关系与解决问题。
查漏补缺：4课时。
一课时：商的变化规律及积的变化规律。
二课时：画图。
三课时：加减乘除的计算方法（错例分析总结）
四课时：如何能认真审清题意。
综合练习：4课时。
商和积的变化规律题组练习：
一、根据规律填空。
在一个除法算式里，被除数不变，除数扩大6倍，商（ ）
在一个除法算式里，除数不变，被除数扩大6倍，商（ ）
在一个除法算式里，被除数不变，除数乘6，商（ ）
在一个除法算式里，被除数和除数同时缩小6倍，商（ ）
在一个除法算式里，除数不变，被除数除以8，商（ ）
一个因数不变，另一个因数乘以19，积（ ）
一个因数。二、根据规律写得数：
两数相除的商是48，如果补除数扩大3倍，则商是（ ）
两数相除的商是52，如果除数除以4，则商是（ ）
两数相乘的积是126，如果其中一个因数扩大4倍，则积是（ ）
一个数除以24得32，如果除数改为8，商是（ ）
三、填＜、＞或=
四、填上合适的数字和运算符号。
五、 运用。
1、 小明9元买了15支笔，如果用27元可买多少支同样的笔？
2、 小亮在做除法时把除数24抄成了4，算出得数是126，那么正确的商是多少？
3、 王叔叔在进行计算菜地面积时得数30平方米，后来他把宽扩大了2倍，新菜地的面积是多少？
三年级数学上册复习计划
1 要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2 要求上课专心听讲，积极思考 发言，学会倾听别人的发言。3 要求课后按时 认真地完成作业，及时进行自我反思。特困措施 1 对各学困生的不同原因，对症下药，从态度 习惯 知识 方法入手，制定不同的目标，目标要小 细 实。2 将课内课外转化相...
三年级数学上册复习计划
一 指导思想。这一册教材主要包括下面一些内容 两位数除以一位数的口算 笔算。认识数。质量单位 吨 千克 克。加和减。24时记时法。周长的概念 长方形 正方形等图形 周长的计算。乘法两步运算题和解决实际问题。从多方位观察简单的立体图形。统计与可能性。认识分数以及简单的计算。整理复习。二 复习的具体措施...
三年级数学上册复习计划
3 掌握长方形 正方形和简单不规则图形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活。解决问题。4 统计与概率 能对事情发生与否作出合理的判断，了解事情发生的可能性有大 小。之分。能对简单的事件做出推理。5 综合活动与实践 能对生活中的事物进行合理的搭配。四 复习重点 难点。1 时刻与时间与区别以及计算两个时...