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2017---2018学年度上学期三年级上册数学期末复习计划。
撰写人：陈灵刚。
书写日期：2023年12月27日。
为了帮助学生进一步巩固和加深对本册数学所学知识点的理解掌握，进一步提高学生的成绩，有效的沟通教材各部分内容之间的内在联系，进一步提高学生综合运用所学知识会解决一些简单的实际问题的能力，提高学生学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，特制定本学期复习计划如下：
一、指导思想。
回顾与整理本册所学知识点，对数学课本知识点加以梳理、归纳、整理；以提高学生的思维能力与解决数学实际问题的能力，形成良好的数学素养，为以后的数学学习打下坚实的基础，对学生学习过程中的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的整理复习，力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力，提高整体学生的数学成绩。
二、学情分析。
三年级学生总体学习习惯上来看，部分学生已经形成良好的学习习惯，多数学生课上能认真听讲，积极回答问题，课后能按时完成作业，能及时订正错题。但也有很多学生惰性强，课上不动脑筋、不主动思考问题，写作业效率低，不能主动及时订正作业**现的错误。从完成作业上质量来看，仍有一部分学生较为浮躁，特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出现抄错数，写错符号，忘记进位和移错数字等现象。
在解决数学实际问题方面主要是由于不能完整认真地读懂题目，导致不能很好的理解题意，造成解题方法错误。另外还有少部分学生学习状态很不稳定，还需要老师和家长做好思想引导工作，以便养成良好的学习习惯，来提高学习成绩。
三、复习要求。
1.梳理知识点，复习后，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
2.查漏补缺，让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。
四、复习内容。
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1.两、三位数乘一位数复习；2.两、三位数除以一位数复习；
3.长正方形周长计算、图形的变换知识复习；
4.千克、克和分数的初步认识复习；5.解决问题的策略复习。
五、复习重难点重点：
1.计算：主要是计算方法和计算速度。
2.解决实际问题：
1）从**、文字、**中获取信息，培养学生审题能力和获取信息的能力；（2）解题思路、解题方法，从题目中提炼，在练习中熟练。难点：
1.长方形和正方形周长的应用；
2.熟练运用“从条件想起”的策略解决简单的实际问题。六、复习措施：
1．教师根据学生学习情况，认真组织课堂教学，尽量激发学生的学习兴趣，提高复习效果，教师要注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
2．认真组织课后练习和综合练习，及时反馈，及时补差，及时改进。3．时刻关注学困生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
七、复习时间及课时安排。
时间1月8日1月10日1月12日。
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内容。两三位数乘一位数计算及解决问题复习两、三位数除以一位数计算及解决问题复习。
简单的长正方形周长计算复习。
课时2课时2课时2课时。
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1月14日1月16日1月18日1月19日1月20日1月21日1月22日1月23日1月24日。
稍复杂题型的长正方形周长计算复习千克、克和分数的初步认识复习解决问题的策略（包括间隔问题）复习长正方形、图形的变换作图题训练。
分数的认识综合测试（1）综合检测（2）综合检测（3）综合检测（4）
2课时1课时2课时1课时1课时1课时1课时1课时1课时。
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三年级数学上册复习计划
1 要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。2 要求上课专心听讲，积极思考 发言，学会倾听别人的发言。3 要求课后按时 认真地完成作业，及时进行自我反思。特困措施 1 对各学困生的不同原因，对症下药，从态度 习惯 知识 方法入手，制定不同的目标，目标要小 细 实。2 将课内课外转化相...
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一 指导思想。这一册教材主要包括下面一些内容 两位数除以一位数的口算 笔算。认识数。质量单位 吨 千克 克。加和减。24时记时法。周长的概念 长方形 正方形等图形 周长的计算。乘法两步运算题和解决实际问题。从多方位观察简单的立体图形。统计与可能性。认识分数以及简单的计算。整理复习。二 复习的具体措施...