钢城十九小罗燕萍。
教学目标：1、复习巩固生字词。
2、梳理课文内容。
教学重难点：复习巩固生字词，掌握理解词语的方法。
教学过程：一、 激趣谈话导入。
1、昨天，我们已经复习了第三单元，今天我们进行第四单元复习，希望大家能温故知新，有新的收获。（板书：第四单元复习）
二、梳理课文。
1、同学们说说第四单元包括哪几篇课文？（学生说教师贴出板书10、齐白石的画11、卢沟桥的狮子12、罗马速写 ）手指板书说：今天我们主要复习这三篇课文和语文乐园（四）（贴出语文乐园四）
请同学们静静地想一想这几篇课文讲了什么？
谁能用两三句话简单地说一说，《10、齐白石的画》这篇课文主要写了什么？
《11、卢沟桥的狮子》写的又是什么？
谁能用书上的一句话，概括地说说《12、罗马速写》的主要内容。
罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。
小结：这三篇课文从不同角度介绍了古今中外的文化，让我们走进人类文化这座巨大的宝库的大门，感受人类文化的源远流长博大精深。
三、复习字。
1、在这单元的学习中我们学会了许多生字，其中有25个会认字，30个会写字。其中在乐园四中我们还认识了许多有趣的部首字。看屏幕，读一读。出示课件。
火— 心—
贝— 鸟—
弓— 戈—
皿— 缶—
2.出示课件，这些字你们也会读吗？边读边想，边观察，这些字的部首和这些字有什么关系？
火—烤心—忠
贝—财鸟—鸽。
弓—张戈—战
皿—盆缶—罐。
3. 指名回答：
我们祖国的文字--汉字是世界上最古老的文字之一。汉字的产生和构造都有许多有趣的地方。所说的“部首”，通常是指合体字的表义偏旁，认识生字时看到这些部首，可以知道一些字的意义，同时帮助我们用部首查字法认识更多的汉字。
4.谁来说说，你还知道哪些部首字？
四、复习词语。
1、（指着板书说），下面我们来复习词语（贴出板书）。
1.课件出示下列词语：
著名饥饿描绘丰富蜡烛建筑淘气仍然
望柱雕刻祖宗甚至点缀媲美罗马废墟
外壳歇后语老百姓卢沟桥斗兽场
2、指名读。其他的同学听一听他读准了没有。纠正字音，齐读。
3．说说这些多音字的其他读音，读多音字。
4．完成练习。
一、二题，检查，交流。
5．这些词语读准了，这个单元还有很多四字词语，老师也把他们请出来了。自由读一读，读准字音，并想想它们的意思。
课件出示：形态各异比比皆是完整无缺街头巷尾星罗棋布千姿百态
别具一格形态各异取之不尽用之不竭微不足道欣欣向荣
刚劲矫健栩栩如生秀劲绝伦清丽雅逸自相矛盾。
6．同桌互相交流交流你是怎样理解这些词的。
7．谁来把你了解的词语意思和大家分享。平时我们遇到不懂的词语时，是怎么做的呢？
指名回答，交流。
取之不尽，用之不竭。
谁来说说“取之不尽，用之不竭”是什么意思？
②说说微不足道的意思。说说你是用什么方法来理解的。
课文中带有这个词语的句子：那些原来在生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。
指名读句子。
联系上下文想想微不足道的事物指的是什么？
对，指的就是齐白石所画的蝗虫，老鼠，白菜，扫把等生活中微小的不值一提的事物。
文章**现了一些像这样难以理解的词语时，咱们可以用查字典，结合句子，结合课文联系上下文来理解。
8、男女生轮流读这些成语。
9、请同学们自由读一读，记一记。
10、出示练习，完成练习三。
指板书）刚才我们复习了第四单元的词语，积累了的丰富的词汇，在写作中我们要准确地使用这些词，文章才更有文采。
五、复习句。
1、中还有许多有趣的句子呢，我们一起来读读，看看这些句子有啥小秘密。
a、由读，交流汇报，教师相机指导。
卢沟桥的狮子---数不清。
指名读，说说这句话的特点。
歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
你们还知道哪些歇后语？指名交流。
同学们真善于积累，现在老师考考大家，出示课件：
试着写写： 小葱拌豆腐---
十五个吊桶打水---
张飞绣花---
罗马这座城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。
这句话出现在12课的开头，概括文章的主要内容。一篇文章或一段话的开头，有一句概括全文或全段主要内容或中心的话，叫总起句。
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。
小结：这句话出现在11课的开头，这句话概括了卢沟桥狮子的特点，是对自然段的总结，是个总结句。
b.出示练习，交流讨论。
根据文章内容，写总起句。
它玲珑的小面孔上，嵌（qiàn)着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽(chá)过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
复习过程充满成功的喜悦，但有时也会遇到困难，我们要牢牢记住马克思的那句名言，激励自己。出示课件：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
全班齐读，齐背。
六、总结。孔子说“温故而知新，可以为师矣”。天我们对第四单元的生字、词语、句做了一个归纳和复习，后面几个单元我们也可以采用这样的方法分成这几块来复习。
关于这一单元的古诗诵读、口语交际、习作我们将在后面进行分类复习。
板书设计：第四单元复习。
10、齐白石的画 11、卢沟桥的狮子 12、罗马速写语文乐园四。
字词句。
三年级上册第四单元复习
三年级上册第四单元课外积累。和心情有关的成语 高兴 兴高采烈心花怒放欣喜若狂眉开眼笑乐不可支喜气洋洋 伤心 心如刀割欲哭无泪泪如雨下泣不成声痛哭流涕以泪洗面。形容坚持的成语 坚持不懈滴水穿石持之以恒锲而不舍矢志不渝屡败屡战。关于历史故事的成语 卧薪尝胆纸上谈兵三顾茅庐四面楚歌指鹿为马负荆请罪完璧归赵...
三年级第四单元复习
三年级科学第四单元 水和空气 复习提纲。1.水 和 空气 是两种重要的物质，植物 动物和人类都离不开水。2.物体可以分为 固体 液体 气体 三类，他们之间的区别在于固体有固定的 形状 液体和气体没有固定的 形状 3.水是一种没有 颜色 没有 气味 没有 味道 透明的 会 流动 的液体。4.地球表面有...
三年级上册第四组单元达标课
三年级上册第四组 留心观察 单元达标课。教学目标 文章都与我们人教版的专题紧密配合，展现了我们身边的许多事物的无穷奥妙，引领着我们去感受作者观察思考的过程和了解所发现的神奇秘密。本组同步阅读的教学，目的在于初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法，激发学生的兴趣，让学生养成留心观察周围事物的好...