5.灰雀。
预习提示］
一、 用换部首的方法在括号里写字。
低。二、 认真读课文，根据内容，把词语准确地填到句子的括号里。
诚实不诚实
1.男孩说：“没我没看见。
2.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。
基础达标］
一、 我会读拼音，写词语。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú hu zhyǒnɡ ɡn kě xī chnɡ shí ɡo dī bù pín
二、我能比一比，组成词语。 或郊竖底武较坚低列哺喳成烈脯渣诚。
三、我会照样子写词语。 例：( 自 )言( 自 )语言( )语言( )语言( )语
四、我能学一学，写一写。
诚诚实非常诚实我是一个非常诚实的孩子。 散。惜。
五、这段话和课文叙述有些不一样，我能在空白处填上恰当的词语。
公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是一只胸脯是它们在树枝间婉转地。
六、我能把课文中描写灰雀的句子抄下来。
七、读了课文，我想对列宁或小男孩说些话我真想对你说拓展运用］ 动物是我们人类的好朋友。我想写一写我喜欢的小动物。
答案。预习提示］
三、 用换部首的方法在括号里写字。
低（ 底 ） 抵 ） 邸 ）
四、 认真读课文，根据内容，把词语准确地填到句子的括号里。
诚实不诚实
1.男孩说：“没我没看见。”（不诚实 ）
2.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”（诚实 ）
基础达标］
一、我会读拼音，写词语。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú
郊外散步 ) 胸脯 )
yǒnɡ ɡn kě xī ɡo dī bù pínɡ
勇敢) (可惜) （高低不平）
二、 我能比一比，组成词语。
或（ 或者 ） 郊（郊外 ） 竖（竖立 ） 底（ 底下 ） 武（威武 ） 较（比较 ） 坚（坚定 ） 低（低头列（ 列车 ） 哺（哺乳 ） 喳（ 叫喳喳 ） 成（成功烈（ 烈士 ） 脯（ 胸脯 ） 渣（渣子 ） 诚（诚实。
三、 我会照样子写词语。
例：( 自 )言( 自 )语
( 三)言(两)语 ( 不 )言(不)语 ( 只 )言(片)语
四、我能学一学，写一写。
诚诚实非常诚实我是一个非常诚实的孩子。
惜可惜非常可惜这个馒头被扔掉了，非常可惜。
五、这段话和课文叙述有些不一样，我能在空白处填上恰当的词语。
公园里的三只灰雀非常惹人喜爱：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
六、 我能把课文中描写灰雀的句子抄下来。
树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
小摄影师》一、看拼音写词语。
二、比一比，再组词。
胶（ ）吩（ ）秘（ ）侧（ ）
郊（ ）纷（ ）密（ ）测（ ）
突（ ）杂（ ）贴（ ）咐（ ）
实（ ）朵（ ）站（ ）附（ ）
三、在括号里填上合适的量词。
一（ ）摄影师一（ ）照相机一（ ）纸团。
一（ ）杂志社一（ ）电车一（ ）少先队员。
四、用直线搭配词语。
提高问题笑眯眯。
建设困难软喷喷。
讨论祖国香嫩嫩。
解决能力鲜绵绵。
五、画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（ ）里。
1．那位设影师是一家杂志社的纪者。（
2．小男孩手里拿着一架照像机。（
3．高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。（
六、选择题，请在正确的答案后面画“√”
1．小男孩摆弄了很久很久。
（1）说明小男孩根本不会照相。（
（2）说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。（
2．你认为高尔基是个什么样的人？
（1）高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。（
（2）高尔基是一个全神贯注于工作的人。（
（3）高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。（
3．选字组成词语。
向像相象。现（ ）形（ ）好（ ）方（ ）
（ ）征画（ ）上志（ ）
（ ）信 （ 来景（ ）互（ ）
答案：一、看拼音写词语。
突然照相贴在吩咐侧过。
胶卷秘书记者摄影师。
杂志社阳光明媚。
二、比一比，再组词。
胶（胶卷） 吩（吩咐） 秘（秘诀） 侧（侧面）
郊（郊外） 纷（五彩缤纷） 密（密密层层） 测（测试）
突（突然） 杂（杂技） 贴（贴近） 咐（吩咐）
实（确实） 朵（花朵） 站（站岗） 附（附近）
三、在括号里填上合适的量词。
一（位）摄影师一（架）照相机一（个）纸团。
一（家）杂志社一（辆）电车一（名）少先队员。
四、用直线搭配词语。
五、画出下面句子中的错别字，将正确的字写在（ ）里。
1．那位设影师是一家杂志社的纪者。（摄记）
2．小男孩手里拿着一架照像机。（相）
3．高尔基拿了张报，安小男孩的分付坐下。（按吩咐）
六、选择题，请在正确的答案后面画“√”
1．小男孩摆弄了很久很久。
（1）说明小男孩根本不会照相。（
（2）说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。（
2．你认为高尔基是个什么样的人？
（1）高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。（√
（2）高尔基是一个全神贯注于工作的人。（
（3）高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。（√
3．选字组成词语。
向像相象。现（象） 形（象） 好（像） 方（向）
（象）征画（像） （向）上志（向）
（相）信 （向）来景（象） 互（相）
奇怪的大石头》
一、下面的字有一两处很容易写错，你能指出来吗？然后请你在田格中把字写端正。
藏旅秦震。二、你能照样子再写出几个词语吗？
孤零零。严严实实。
巨大的石头。
三、找一找，画出下面句子中的错别字，再把正确的字写在括号里。
1．后来，李四光回到家乡，专门考查了这块大石头。（
2．他发现在长江流域有大量第四记冰川活动的遗迹。（
四、读下面的句子，根据课文内容在横线上填上适当的内容。
1．这块突兀的大石头到底是怎么来的呢？为什么他的四周都是___的土地，没有一块石头呢？
三年级语文上册5单元四课同步练习题
盘古开天地。一 读一读，写一写。二 想一想，连一连。轻吸上升活。清重严肃下降。呼浊巨大微小。三 写出下面词语的近义词。慢慢。上升。下沉。漂亮。四 下面这段话和课文中的第四自然段一样，都是围绕一句话写具体的，快读一读吧！小镇的早晨是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢乐的海洋中。路不宽，人很多，你会不由自主...
三年级上册第2单元第四课时
南北湖小学三上数学第二单元导学案 三位数加减法的估算 班级小组姓名。学习目标 1 理解估算的意义，掌握三位数加减法的估算。2 能利用所学知识解决简单问题，培养估算意识。学习重 难点 理解估算的意义，掌握三位数加减法的估算。基础部分 课前独学完成基础部分，上课后同桌对学，组内群学，交流注意点，然后组间...
2三年级语文第八单元课练
29 探索者1号。一给带点的字选择正确的读音，在下面画上 迅速 s su 挪 nu n 动机械 xi xi 熙熙攘攘 x x 摊开 t n n n 二看拼音写词语。xi q o ch o x n s j su n zh x n b o f b yu r t n 三组词。哪 讯 旗 探 观 错 挪 迅...