第一部分识字与写字。
1、看拼音写词语，注意把字写工整美观。（20）
zēnɡ tiān óu ěr yǎn zòu āi ái jǐ jǐ
piān piān qǐ wǔ yī shɑnɡ pò liè lián pénɡ
2、下列词语中读音有一个是错误的，将它序号填在括号里。（6）
1. a嫩（nèn）叶 b电杆（ɡǎn） c俊俏（jùn qiào ） 波（bō）纹 （
2. a莲蓬（ｐénɡ） b破裂 （liè） c仿佛（ fó ）d翩翩（piān）起舞 （
3. a衣裳（shɑnɡ） b饱胀（zhànɡ） c挨挨（āi）挤挤 ｄ挨（āi）饿 （
三、将下列各组中含有错别字词语选出来，将选项填在括号里。（8）
演凑 b赞歌 c痕迹 d增添。
俊俏 b翅膀 c碧绿 d栽剪。
歌咏 b画妆 c空闲 d丝绦。
花瓣 b蜻蜓 c舞稻 d叶圣陶 （
四、给加粗的字选择正确的解释。 （8）
1、 a似乎、好像b 类似、像。
1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（
2）他俩的摸样相仿佛。（
3）他从身边走过，仿佛不认识我似的。（
2、燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面（ ）
a掠夺（多指财务） b轻轻的擦过或拂过 c棍子或鞭子打。
五、下列词语中搭配有误的（ ）4）
a蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀。
b 一阵清香一眼清泉一副画一束金光。
c 露出莲蓬闻到清香增添生机谱成赞歌
第二部分积累与阅读。
六、根据要求填词语。（28）
1）带有“春”的词语：（4个成语。
2）《春日》中描写春风徐徐吹来，当你看到百花争奇斗艳的景色会想到。
这一句出自（ ）代的诗人所写，表达了作者的思想感情。
3）《咏柳》一诗中采用一问一答的是哪句话。
4）在（ ）中，在阳光中，燕子唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的尾尖就看到。
七、把下列的句子顺序排列。（3分）
）一阵秋风吹来，还真有点凉意呢！
）我抬头向树上看，梧桐树上的枯叶，随风飘落下来。
）放学后，我走在回家的路上。
）我发现许多树叶正面着地，背面向上。
）我好奇地拾起一片树叶观察起来，并决心找到答案。
）它们和长在树上时正好相反。
八、阅读 （一）
丰宁县的坝（bà）上草原是离北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美丽，早、中、晚的景色各不相同。清晨，漫步在挂满露。
珠的草丛里，可以采摘各色野花，观望一群群。
牛羊在草原深处和起伏的山峦（luán）上流动；
中午，晴空万里，各种植物形成翠绿、嫩绿、墨绿、浅黄等不同色块；晚上，晚霞中归牧的牛羊叫声此起彼（bǐ）伏。一会儿，星星出来了，满天繁星既亮又低，凉风习习，令人睡意全无。
1.从文中画线的词语你知道了什么？请你写在文中小泡泡里的横线上。（2分）
2.结合上下文给带点字选择恰当的解释，用“√”表示。（2分）
漫步：①水过满，漾出来（ ）满、遍（ ）没有限制，没有约束（ ）
令人：①命令使得（ ）美好（ ）
3.根据意思从文中找出四字词语。（2分）
这里起来，那里下去，表示连续不断。
4.这段话是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出。（3分）
二）爷爷的呼噜。
去年夏天的天气非常闷热。一天晚上，我在床上翻来翻去地睡不着，就睡到了地板上，不一会儿就进入了梦乡。不知什么时候，我被一阵“雷声”吵醒了。
仔细一听原来是爷爷的呼噜，我马上用手捂住耳朵，可是不管用。爷爷的呼噜一会儿像刮大风，一会儿像老虎叫。我把爷爷推醒地说：
“爷爷，您吵得我都睡不着啦！”
我想：奶奶和爷爷每天同睡一张床，为什么奶奶也不管管，可能作了几十年的夫妻听惯了。我得想个办法，否则，晚上又要睡不着了。
第二天晚上灾难又来了，我连忙用事先预备好的两小团棉花塞进耳朵。可是，爷爷的呼噜还是钻进了我的耳朵，而奶奶还是睡得很香。奶奶不管我来管，这次我一定要治好爷爷的呼噜。
我用手把爷爷的鼻子使劲捏住，霎时间，爷爷醒了，一脸怒气，紧跟着奶奶也醒了，满脸疑惑。我明白了 。
1.作者把爷爷的呼噜比作和写出了爷爷的呼噜4分）
2. “我”推醒爷爷时会怎样对爷爷说呢？结合上下文内容在第一自然段的横线上填上恰当的词语。（2分）
3.“灾难”的意思是：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。文中指。
2分）4.面对爷爷的呼噜，我的办法是。
3分）5.联系短文内容，最后“我”明白了什么？（ 3分）
a.奶奶岁数大了，听不到爷爷的呼噜，所以睡得很香。
b.奶奶习惯了爷爷的呼噜，没有了它，奶奶是睡不着的。
c.奶奶也不管管爷爷的呼噜，是因为怕爷爷发怒。
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