小学三年级上学期人教版语文第三单元复习

发布 2020-11-24 01:23:28 阅读 4195

一、多音字,标音并组词

挑处少。丧磨坊。

和乐片。扇。

二、 比较组词。

促深忆异佳倍。

捉探亿导挂陪。

遥偏插精拼村。

摇遍播晴饼材。

坊扇枚邮仙梨。

访扁牧油灿犁。

粮紧。狼紫。

三、 近义词。

精心—— 憧憬—— 希望—— 依然——

道别炎热—— 留意温柔——

振动—— 叮咛—— 掠过—— 歌吟——

辽阔—— 绽开—— 躲——

四、 反义词。

快乐—— 幸福—— 飞快—— 温柔——

炎热—— 丰收—— 道别—— 撒下——

辽阔—— 绽开—— 躲——

大惊失色垂头丧气——

五、 词语搭配。

1) 填入合适的动词。

)风筝细苇名字喇叭树枝。

)松果 ( 希望大门火热凉爽。

)手臂翅膀田野 ( 歌吟叮咛。

)**厅。

2) 填入合适的修饰词。

的木轮的叶子的枫叶的海洋。

的菊花的气味的菠萝的梨。

的叮咛的歌吟的谷粒的颜料。

的**厅 ( 的喇叭。

的衣裳的衣裳的衣裳

的歌的歌的歌。

地做着地打开地跑地跑。

地喊地转地来。

匆匆地悄悄地轻轻地甜甜地。

快活地拼命地好奇地认真地。

六、 特殊词语。

abb式:油亮亮,一排排,一阵阵。

aabb式:舒舒服服。

aabc式:翩翩飞舞。

带数字:千呼万唤,五彩缤纷。

表示蓝色的词语。

表示绿色的词语。

表示红色的词语。

表示黄色的词语。

描写秋天的四字词语。

七、 量词。

一( )风一( )纸一( )风筝一( )细苇一( )木轮

一( )钥匙一( )颜料一( )邮票一( )歌一( )大雁。

一( )叮咛一( )叶子一( )小花一( )汗水一( )谷粒。

八、 复习课文。

1,【夜书所见】中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火的描写,抒发了自己(

的情感。九月九日忆山东兄弟】中诗人描写自己独在异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,用高度概括了自己的感情。

请默写两首诗。

2,【风筝】描述了“我”童年时候和伙伴们做风筝,放风筝,找风筝的情景,体现了孩子们对(

的憧憬。3,【秋天的雨】以为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个(

的秋天,表达了作者对秋天的这情。

黄黄的叶子像( )

红红的枫叶像( )

5,【听听,秋的声音】中作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,体现了秋天(

了秋天。九、 我会填。

)对对( )大陆对。

对海树对苍穹。

秋晚( )水绕横。雨中灯下。

十,资料袋。

1,在中国,风筝有的历史。最初风筝是用木头做的,叫( )后来改用纸做,叫( )在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼 。

是著名的年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最在的风筝博物馆也在。

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