三年级上册教学反思

发布 2020-11-23 21:28:28 阅读 4765

三年级上册《心中的“110”》教学反思。

李宏。在课堂上,通过学生自己的生活实践来提高学生个体道德与法制意识。本科体现了新课标的教学理念。

教师采用少年儿童所喜欢的《大风车》栏目的活动形式,提炼学生在生活中遇到的情况和产生的困惑创设系列情境,精心设计新颖的教学活动。通过师生、生生互动讨论和交流,引导学生深刻认识体会心中的“110”,从感性认识上升到理性的认识,以此指导自己的行为恰当的应对所遇到的情况,这样切实地促进学生主动发展。提高学生分辨能力不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自护自救。

不迷恋游戏厅、网吧,不进入对儿童有危险、有伤害的场所,抵制不健康的生活方式,养成良好的生活习惯,爱护自己的身体和生命,提高学生分辨能力不上当受骗,遇事多动脑筋,学会自护自救,创设情境,让学生感受活动的乐趣,拥有的幸福就是你们的幸福。生命是这般宝贵,生活是这般美好,然而我们生活在一个纷繁复杂的社会中,有很多关心爱护我们的人,但也有一些不法分子出于他们的目的,会对我们的安全造成威胁,以实际事例让学生真切感受到危险就在我们身边,由衷体会到提高警惕,拨打心中“110”的重要,进一步揭示题目心中的“110”闪着红光,从视觉上带给学生冲击让学生打上烙印提高警惕,随时都重要联系生活中真实案件警惕学生时刻不忘拨打心中的110,对于我们所说的发生的一切**,小朋友也不要过于惊慌、害怕,其实世上还是好人多,这个世界仍然充满着爱,关键是在生活中我们逐渐练就一双火眼金睛,时刻不忘拨打心中的“110”,远离危险,愿健康快乐永远伴随你们。

本节课的主要内容涉及学生和陌生人交往中可能遇到的危险,教师在教授本节课的内容时,既要培养学生在日常的人际交往中保持一定的警惕性,也要让学生了解到大部分的陌生人还是有好的。要学会和他们恰当的沟通交流。

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