按课文填空。
1、微风吹拂着千万条才（ ）带黄色的（ ）的柳丝。 （的草，（ 的叶，（ 的花，都赶集似的（ ）来，形成了（ ）的春天。
2、我忽然觉得自己（ ）就是一朵荷花，穿着（ ）站在阳光里。
3、不知细叶谁裁出，（
4、等闲识得东风面，（
5、楚国在（ ）他硬要往（ ）走。他的马越好，赶车的（ ）越大，（ 带得越多，走得越远，就（ ）
6、大雁飞得慢，叫的声音很（ ）飞得慢， 因为它受过（ ）还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，（ 得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就( 。它一使劲，伤口又裂开了，就（ ）
7、花盆里长不出（ ）里飞不出雄鹰。
8、亲身下河知深浅，亲口尝梨（ ）
9、后来的二十年里，我因此（ ）我知道人永远跑步过时间，（ 可以比原来跑快一步，如果（ ）有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，（ 却很大很大。
10、国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ）楼房上（ ）主席台上站满了（ ）和外国贵宾。
11、山坡上的树木不断减少，（ 的土地不断扩大树木变成了（ ）变成了（ ）变成了（ ）还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
12、少壮不努力，（
13、问渠哪得清如许，（ 朱熹《春日》）
14、唯有门前镜湖水，（ 贺知章《回乡偶书》）
15、横看成岭侧成峰，（ 苏轼《题西林壁》）
16、杀鸡用牛刀——（
17、春风的手里有一把小剪刀，她给急性子的迎春花剪出（ ）她给那么多小草剪出（ ）她给温柔的柳树剪出（ ）她迈着轻盈的步履，走到**，**就被剪得（ ）一派（ ）一片（ ）
第。二、三单元复习测试卷姓名。
1．翠鸟喜欢停在水边的（ ）上，一双（ ）紧紧地抓住苇杆。它的颜色（ ）头上的羽毛像（ ）绣满了（ ）背上的羽毛像（ ）腹部的羽毛像（ ）它（ ）一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）翠鸟（ ）爱（ ）又（ ）它一动不动地注视着（ ）等待游到水面上来的小鱼。
2．小鱼（ ）吹个（ ）尽管它这样（ ）还是难以（ ）翠鸟蹬开甘苇杆，像往远处飞走了。只有苇杆还在（ ）
3．我的脸有些发红，（ 在翠鸟飞来的时候，我们（ ）它那美丽的羽毛，（
4．当地（ ）几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过（ ）已经非常（ ）再加上找不到。
5. 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ 踏着（ ）冻僵的燕子。
6，她的脸（ ）手冻得（ ）但她（ ）
7．山谷中，早先有过一个（ ）山上的（ ）村前（ ）天空（ ）空气（ ）村里住。
着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了（
。（ 想盖房，（ 想造犁，就（ ）到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了（ ）
8．（ 山坡上的树木（ ）裸露的土地（ ）树木变成了（ ）变成了（ ）变成了（ ）还有（ ）随着屋顶冒出的（ ）还让我感到可怕，比（ ）更让我有一种说不出的滋味。以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进山头，就知道一天真的过完了。虽然（，但永远（ ）如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：
“（你就可以（ ）3．国庆节到了。多么（ ）多么（ ）街道上（ ）楼房上（ ）主席台上站满了（ ）和（ ）在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名（ ）看来，他（ ）自己拄拐，他同望着检阅台。
4．克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是（ ）而是（ ）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，（ 说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去（ ）而不应该向一个（ ）的朋友举起（ ）说着从我手里（ ）向墙角扔去。
5．一阵（ ）之后，一只小手（ ）忽然又（ ）然后（ ）接着，他那（ ）变成了（ ）他眼睛（ ）用牙（ ）想（ ）
6．很久很久以前，地球上发生过一次（ ）所有的河流和水井都（ ）草木都（ ）许多人和动物都（ ）这时突然从（ ）里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面（ ）那七颗钻石（ ）升到了天上，（
7．少壮不努力，（ 花无重开日，（
一日之计在于晨，（ 白首方悔读书迟。
8．榆树（ ）槐树（ ）梧桐树叶（ ）石榴开花（ ）桂树开花（ ）桑树结果（ ）松树四季（ ）棕树（ ）橡树（ ）
9．慈母手中线，（ 临行密密缝，（ 谁言寸草心，（ 选自古诗《 》
第六七单元复习卷姓名。
1．地球上的（ ）都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将（ ）没有（ ）没有（ ）自然也不会有人。一句话，没有太阳，就（ ）
2．夜幕降临，一轮明月（ ）那（ ）曾引起人们多少（ ）2024年7月20日，两名宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是（ ）这里的天空（ ）表面却洒满（ ）月球上满是（ ）没有（ ）没有（ ）月球上是（ ）
3．小时不识月云起一天山。 （月是故乡明。 峡深明月夜，（
4．（ 无雨必有风。 夜里星光明，（ 今夜露水重，（ 无雨山没腰。 久晴大雾必阴，（
5．西边天上的（ ）变成了（ ）从东山升起的太阳，（ 一天中太阳做了许多好事太阳就要从西山落啦！她要趁人们（ ）走向（ ）在别的国家里，也有（ ）也有（ ）我知道，此时，那里的（ ）正在睡梦中（ ）
7．我（ ）了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。（ 经过河水的冲洗，（ 可以吗？交换吧。
”老板冲我打着（ ）我（ ）吃力地（ ）拿着（ ）趔趔趄趄地（ ）突然，我（ ）就什么也不知道了。
8．莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）这里（ ）景色（ ）
摊点里（ ）的木雕（ ）想到朋友的（ ）我在（ ）说是坐凳，其实是一个（，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳（ ）大象雕得（ ）我捧着象墩，（ 正要（ ）的时候，我却（ ）了。
9．填一填，连一连。
海内存知己，（ 无名氏。
海上生明月，（ 王勃。
）他乡遇故知。 邢俊臣。
）患难见真情。 汪洙。
千里送鹅毛，（ 张九龄。
第八单元复习卷。
．官绅一个个吓得（ ）把头都磕破了，直（ ）西门豹发动老百姓（ ）把漳河的水（ ）庄稼（ ）
2．天哪，太可怕了！远远的天空（ ）露出一个（ ）地被震裂了，出现了（ ）山冈上燃烧着（ ）田野里（ ）许多人被火（ ）许多人在（ 用神火进行五彩石（ ）炼了 （ 女娲在地上（ ）把五彩石五彩石化成了很稠的液体。 女娲把它 （ 只见（ （大窟窿立刻（ ）慌了神往上3．八仙过海——（韩信点兵——（包公断案——（狗咬吕洞宾——（4． （诗人（ 》是（ 张飞穿针——（姜太公钓鱼——（黄鼠狼给鸡拜年——（长河渐落晓星沉。
（代诗人（ ）碧海青天夜夜心。选自 ）写的。 ）选自（ ）代 ） 牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月， （写的。 ）不知细叶谁裁出， （5．碧玉妆成一树高， （是（ ）代诗人（ 胜日寻芳泗水滨， （代诗人（ ）写的。 ）写的。
）选自《 》等闲识得东风面， （选自（ ）6．解释下列词语在古诗句中的意思：妆—（ 绦—（ 胜日—（ 等闲—（ 东风—（
语文人教版三年级下册初读课文
21 太阳。教学目标 1 认识7个生字，会写14个生字，重点指导书写 繁 蔬 殖。2 读通课文，读懂课文，理清思路，知道课文主要讲了关于的太阳的哪些方面。3 学习1 3节，了解太阳的远 大 热三个特点。初步灌输说明的文的说明方法，如列数字 作比较 打比方 举例子等说明方法。教学过程 一 导入 1 出...
语文人教版三年级下册模仿课文写作教学
模仿课文进行写作。教学目标 知识与技能。1 基本了解这学期的语文书中介绍的写作方法2 了解并学会使用三种提示语的使用方法 过程与方法。1 引导学生感知课文 现的知识点，将之串联。2 引导学生使用三种不同提示语的使用方法。情感态度与价值观。发展学生的思维能力 语言组织能力和应用能力。重点 难点。重点 ...
语文人教版三年级上册课文讲解
三 课文讲解。第一自然段 出示课件钥匙，大门。师读 伴随 课件读课文。秋天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地 轻轻地，把秋天的大门打开了。提出问题 秋天的雨，是一把钥匙。运用了什么修辞手法？生 比喻 预设 师 它向我们呈现了一个怎样的秋天？让我们一起走进课文，再来欣赏一下这秋天的美景吧！走进秋...