2018-2019学年下学期三年级《道德与法治》第二单元检测题。
1、选择。（单选）
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习，一起劳动，同学之间不应该（ ）
a. 团结友爱。
b.互相嘲笑。
c.真诚相待。
d.互帮互助。
2.在集体生活中要讲规则，守纪律。下列做法正确的是（ ）
a.课下遵守纪律，不打闹，不喧哗。
b.放学后，站队不整齐，说说笑笑。
c.上下楼梯打闹。
d.微机室内损坏键盘和鼠标。
3.下列属于维护集体荣誉的是（ ）
a.随手扔垃圾。
b.随地吐痰。
c.讲话不文明。
d.刻苦训练，校荣我荣。
4.以下说法正确的是（ ）
a.个人的力量是渺小的，集体的力量是无穷的。
b.“众人拾柴火焰高”我们在集体中要团结起来。
c.集体生活很复杂，我想脱离集体。
d.一个人只有将自己和集体结合起来，才更有力量。
5.当同桌因生病不能按时上学，落下课时，我应该( )
a.事不关己，无所谓。
b.主动关心她，帮她补课。
c.自己不帮她，也不让别人帮她。
d.老师会处理的，不用我操心。
6.以下不属于班级制定的制度的是（ ）
a.卫生制度。
b.考勤制度。
c.《小学生守则》
d.请假制度。
2、判断。1.一个集体应该有共同的目标，每一个成员都应该为实现目标尽自己的一份力量。（
2.集体活动是丰富多彩的，它让我们的学习和生活更加充实，更加快乐。（
3.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话告诉我们，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。（
4.他学习成绩不好，我们不想跟他一起出黑板报。（
5.我是大队长，就要按我的方案搞活动。（
6.大家一起干值日，我负责擦黑板，我把黑板擦干净了，我先走了。(
7.校园生活中有那么多规则，整天受纪律的约束，一点自由也没有，我再也不遵守纪律了。（
8.班级制度就是老师自己制定的，和我们小学生没关系。（
9.规则外显于校园的每一个角落，规则更应该内隐在我们的心里。（
10.班级制度的制定需要大家建言献策，共同参与。（
3、简答题。
1.你为集体做过哪些贡献？
2.我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
3.怎样才能做到友好交往？
4.校园生活中有很多规则，请列举至少三条。
4、辨析题。
有的同学不愿意参加集体活动，认为集体活动虽然丰富多彩，但是参加集体活动会占用很多学习时间，影响学习成绩，还是不要参加了。你是怎么看待这个问题的。请说出理由。
三年级道德与法治下册第二单元试卷B
单元自测试卷 道德与法治。三年级下学期第二单元测试题 b卷。40分钟 100分 一 填一填。共28分。1 在集体中，大家的意见不一致时，可以采用。等方法解决，少数服从多数，每个人都应该服从的决定。2.公历4月5日前后为 是二十四节气之一。3.春游时，不乱丢不乱 乱 爱护 4.同志亲笔为刘胡兰题词。5...
人教版《道德与法治》八年级下册第二单元检测题
人教社 道德与法治 八年级下册第二单元检测题。一 单项选择题。1 我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法的核心内容是 a国家性质b根本制度c根本任务d公民的基本权利和义务2 社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。共建共享 从法律上讲体现了 a公民权利和义务具有强制性b公民享有权利具有广泛性...
三年级道德与法治下册练习 二单元
1 填空。1 无论是农村还是城市，同一个地域的人们共同生活在一起，就组成了。2 过去，妈妈买菜要去很远的现在一出门就有方便极了。3 在我们的社区里，有许多从事服务工作的叔叔阿姨，他们每天都为人们提供者各种。4 在农村生活的人们，遇到生活中解决不了的困难 生产中的技术难题，都可以得到的帮助。5 正是因...