朝亮小学2016学年三年级上册语文检测卷。
第3—4单元)
班级姓名成绩。
说明:全卷共4页,满分100分。考试时间100分钟。
一、积累与运用。
1、读拼音,写词语。(10分)
mó fāng yào shí shì yàn bāo kuò jiǎn yuè
měi féng wěn hé pīn mìng sū xǐng bō luó
2、我会给划线的字选择正确的读音,打上“√”6分)
乐意( lè yu给予(jǐ gěi看守(kān kàn)
种花( zhǒng zhòng ) **( cáng zàng ) 尽管(jìn jǐn )
3、组词。(5分)
插阻温致轮。
播粗湿到论。
4、把以下四字词语补充完整。(8分)
迢迢 ( 惊( )色 ( 呼( )唤寻找。
)芳( )人含笑逆( )而( )随意。
5、填上合适的词语(8分)
匆匆地快活地悄悄地拼命地。
轻轻地好奇地甜甜地认真地。
6、把下面的句子补充完整,使它成为比喻句。(4分)
1)红红的枫叶像。
2)平静的湖面犹如。
7、我会选择恰当的词语填空。(3分)
陆续连续继续。
1)这些花在二十四小时内( )开放。
2)小莹三年被评为市“三好学生”。
3)农民伯伯喝口水,又( )干起活来。
8、我会填。(6分)
1夜深篱落一灯明。
2、独在异乡为异客。
3、天对 ,雨对 ,大陆对对海树,赤日对苍穹。
二、 阅读短文,完成后面的题目。(20分)
一)茉莉花。
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时,心里总是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花,叶儿绿,花儿白,还散发着诱人的香味。
茉莉花不但香,还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝,有去暑的作用,非常棒。
我喜欢看茉莉花的颜色,喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味,更爱喝茉莉花茶。
1.这篇文章有个自然段。(2分)
2.我来仿写词语。(5分)
美滋滋。叶儿绿。
3.填空。(4分)
1)第自然段描写了茉莉花的样子。
2)茉莉花有的作用。
3)从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的之情。
二)根系。每棵植物的根的总和,叫根系。植物的根系是十分庞大的。
据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。
植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠还大3——5米。
1、根系是指什么?用“——在文中画出相关语句。(1分)
2、在文中找出与下面两个意思相反的词语。(2分)
微小缩短。3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有沙漠中的骆驼刺,它的根可以入土青香蕉苹果树的根系可向四周延伸,直径可达3分)
4、 文章介绍了根系的三大特点,分别是:(3分)
三、习作(30分)
十、习作。(25分)
秋天里,你一定有一种特殊的感觉,把你所观察到的某个地方的秋天中的景色写下来,让大家也从中感受一下秋天的特别,题目自拟。
附加题。(10分)
1、 你知道中国四大名著是什么吗?
2、 根据解释写“客”字的词语。
1)购买东西的人2)远道而来的人3)专搞暗杀的人( )
4)电脑上搞破坏的人5)游山玩水的人6)去寺院烧香的人( )
三年级语文第三四单元
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