归类测试(二)
一、成语归类。
1、描写人物外貌的成语。
2、描写人物动作的成语。
3、描写人物神态的成语。
4、描写人物心理活动的成语。
5、含有数字的成语。
6、含有动物名称的成语。
7、含有植物名称的词语。
8、描写春天的成语。
9、含有反义词的成语。
10、含有近义词的成语。
二、词语归类(二字词语)
1、表示形状的词。
2、表示颜色的词。
3、表示动态的词。
4、表示声音的词。
三、各式词语。
1、abb的词。
2、aabb的词。
3、abcc的词。
4、abab的词。
5、aabc的词。
6、abac的词。
7、又大又圆。
8、一个个。
四、反义词。
热闹缩短胜利镇静。
五、近义词。
珍贵镇定沉醉。
六、读读背背。
春夜喜雨对对子
乃对对对 。
潜 ,润对对对 。
野径对对对 。
锦官城对对对 。
惜时的名言。
岳飞)朱熹)
高明) 表示心情的成语。
眉眉眉。心心心。
笑笑笑。带有表示颜色词语的古诗。
杨万里) 秦观)
李白)苏轼)
山歌歇后语。
不兔。不黄。
不热。不飞。老。老。
有关读书的名言。
俄)高尔基。
(法)笛卡尔。
(瑞士)凯勒。姓名。
湘教版 三年级语文下册归类测试 2
归类测试 三 姓名。一 病句修改。一 成分残缺 1.每天早上去公园锻炼身体。2.接到 三好学生 奖状,高兴极了。3.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。二 重复 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.我把老师布置的所有一切作业都做完了。三 用词不当 1.我要连续努力,争取更大进步。2.我们要做到节约...
湘教版三年级语文下册测试卷
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语文活动2 教案。教学目标 知识与技能 正确书写左右结构的汉字 积累成语,丰富语言 学会使用引号和冒号 引导在对对子的过程中感受韵律之美。过程与方法 创设情境,讲练结合。情感态度和价值观 培养学生喜欢积累词语的习惯及良好的阅读习惯。重点难点 重点 美观地写好汉字,积累成语及对子歌。难点 掌握三种提示...