三年级语文调研试卷。
时间：90分钟分值：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
dǎo yǔ chuán dpù bjúe sài
xian zu kuà lán fǔ shì huáng kǒng
二、选择正确的读音。（6分）
浩瀚（fàn hàn) 嘉峪关（jiā jiá) 系玉带（xì jì)
敷药（fū h约翰逊（sūn xùn) 相似 （shi si）
三、读句子，完成词语练习，再任选两个词语写话（8分）
我们欣赏的美景可多啊！有曲折蜿蜒的万里长城，有。
棋布的南沙群岛，那里有海洋生物不竭的海洋动力，更有的海龟，那景色令人庐山的云雾就更不用说了，它瞬息万变，真让人。
四、选字词填空。（6分）
1、是谁（ ）了这人间奇迹？（创造发明）
2、在万花筒里，我们会看到一个（ ）的世界。（奇怪奇妙）
3、浪花仿佛是欢迎的人群在（ ）着花束。（挥舞挥动）
4、一个扎着小（ ）子的女孩在摘月季花瓣辫辨）
5、一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了（ ）在北冰洋上的一座冰山。
飘荡漂浮）五、按要求填空。（5+2=7分）
1、将下面简称分别填写到相对应的省、市自治区名称后。
闽粤台津鲁沪京桂港宁
辽宁（ ）上海（ ）天津（ ）北京（ ）台湾（ ）
香港 （ 广西（ ）山东（ ）广东（ ）福建（ ）
六、根据要求写句子。(4分)
1、刘翔每次训练都特别刻苦。他能取得世界冠军。（用关联词合成一句话）
2、摘花小女孩的话怎能不让我感动呢？（换个说法，句意不变）
3、南沙群岛是个迷人的美丽的地方。（修改病句）
4、一个奇异的景象就像绸带一样飘落在大地上。（根据句子特点，写一个比喻句。）
七、根据课文内容填空。（18分）
1、一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中地摘了一片。
的花瓣然后飞快地穿过跑远了。
2万里长城像巨龙在大地东起西到嘉峪关，万里长城了不朽的诗篇。
3、爸爸说雪儿是一只信鸽，信鸽是不怕任何能够飞越 ，忠实地为人们所以人们称它们是。
4、.四月五日是我国传统的节，这是人们祭祖和扫墓的日子，由此，我想到了杜牧的诗欲断魂 。
八、阅读短文，回答问题。（18分）
一 ）课内阅读。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像戴在山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、 联系上下文，解释词语。
1) 千姿百态：
2) 笼罩：
2、边读边想象，在你眼前出现了幅画面，这些画面展现了云雾
的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在。
的不同景象。
3、 这段话运用了不少打比方的句子，请你列举一个。
4、 这段话表达了作者什么样的思想感情？
二 ）课外阅读。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵花，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止舞蹈，静静的站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨天做的好梦……
1、通过读这两段文字，我们感受到作者对荷花具有之情。作者说：“如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”句中的“画家”指。
2、根据意思从文中找出相对应的词语。
1）形容轻快地跳舞。
2）以有节奏的动作表现自己的思想情感。
3、在文中有几个拟人句，挑一个自己喜欢的写在下面横线上。
4、文中的最后是个省略号，那还会有谁来告诉“我”什么呢？想好后，赶快把它写下来吧！
九、习作。（25分）
题目：我的。
要求：先把题目补充完整，可以填：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学等自己最熟悉的人。
注意写出人物的外貌以及性格特点。别忘了正确使用标点符号。
附答案：一、看拼音，写词语。（8分）
岛屿传递瀑布决赛
险阻跨栏俯视惶恐
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