三年级语文学月检测测试

发布 2020-11-21 11:00:28 阅读 8214

2023年春季三年级语文第一学月教学质量检测题。

一、基础知识(45分)

一)看拼音,写词语。(10分)

qīng cuì guāi qiǎo pù bù xiǎo xīn yì yì

qī pàn rǔ zhī àn tān bǎi huā shèng kāi

(二)比一比,再组词。(6分)

苇( )绣( )箭( )词( )乖( )喻( )

伟( )透( )前( )饲( )乘( )愉( )

三)把词语补充完整(8分)

春( )化( )雨春( )花( )开

春( )涌春( )人。

)钉截耿耿

)开( )绽玲珑。

四)给加点的字选择正确的解释,并将番号填在括号里(4分)

穷的意思(1)缺少钱财 (2)尽 (3)极为 (4)财力不够勉强去做。

1、这些歹徒真是穷凶极恶。

2、他就是一个穷讲究的人。

3、人的潜力是无穷的。

4、我们终于不过没吃没穿的穷日子了。

五)照例子改写句子(12分)

1、(1)例:小姑娘捡起了贝壳。 改:贝壳被小姑娘捡起了。

我们折下一根小手指粗的柳枝。 改(“被 ”字句)

2)草地上开满了五颜六色的鲜花。 改(比喻句)

2、造句6分)

1) 是…..是……;还是……

2) 发明。

六)判断正误,正确的 “√错误的打 “×5分)

1)“瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩。”这句采用打比方的修辞手法。 (

2)“于是,春天听到了雨的鼓声醒来了。”这句采用了打比方的修辞手法。

3)惠崇《春江晓景》的作者是宋叶绍翁。 (

4)带“忄”、“心”的字都跟内心活动有关。 (

5)“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样射出去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。”这句话形象地表现了翠鸟捕鱼的速度快。 (

二.积累。运用(11分)

一)根据课文填空(8分)

1、站在瀑布脚下好伟大呀。

时时来一阵风,把它吹得。

2、翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像。

背上的羽毛像腹部的羽毛像。

3、天苍苍,野茫茫。

4、这般景象没法比喻。

二)巧用古诗填空。(3分)

1)春回大地,春光无限,有春江水暖鸭先知。”的早春美景,也有“春色满园关不住更有。

),路上行人欲断魂。”的景中之人。

三、阅读。(14分)

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看,而且数量繁多。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂的歌儿飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。数量足有两亿只!

改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。

( )用棍棒向天空挥动几下,( 能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。

那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。到2023年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到。

即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供300万只旅行鸽!

2023年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。2023年,曾经铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。2023年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短50年时间。而在20世纪,竞有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。

1.下面这段话中划线的字都是多音字。请用“__画出正确的读音,并用另一个读音组词。(2分)

不过,它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sìshì)乎还(hái huán)有些发(fā fà)蓝,而胸部的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么绚丽多彩。

2、给文章加个题目(2分)

3.在文中的括号内填上适当的关联词语。(2分)

4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

特殊( )渺小( )低沉( )诞生( )

5.用画出文中描写旅行鸽“数量繁多”的具体场景的句子。(2分)

6.旅行鸽在短短50年内灭绝的原因是什么?请你用简单的语言概括回答。(4分)

四、习作表达(30分)

题目:我喜欢的。

要求:把题目补充完整。选择一种你喜欢的动物,把它的外、习性、特殊表现等写一写吧,要表达出你的喜爱之情。(30分)

2023年春季三年级语文第一学月教学质量检测题答案。

一、 看拼音写词语(10分)0.5分/字。

清脆乖巧瀑布小心翼翼期盼乳汁岸滩百花盛开。

二)、组词(6分) 0.5分/词。

略。三)、把词语补充完整 (8分) 0.5分/字。

春风化雨春暖花开春潮涌动春满人间斩钉截铁忠心耿耿。

皮开肉绽小巧玲珑。

四)、 选择(4分)1分/题。

五)、略。六)、判断(1分/题)

二、 积累、运用。

略。三、 略。

四、 作文略。

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