第3课时统计与概率。
1、一个**调查学生对假期补课的一件情况分三项:同意、不同意、补不补都可以。被调查的学生人数有500人,下面是根据调查情况制作的扇形统计图。
1.哪一种意见的学生人数占调查总人数的百分比最大?有多少人?
2.从统计图中你能得出什么结论?
2、某班同学1分仰卧起坐的成绩如下。(单位:个)
男同学1分仰卧起坐的成绩:
女同学1分仰卧起坐的成绩:
1.把上面的数据分段整理并填入表中。
2.男同学的仰卧起坐成绩好还是女同学的仰卧起坐成绩好?你是如何比较的?
3.你有什么发现?
3、下面是金星纺织厂第。
一、二车间工业产值增长情况统计图。
1. 2010~2023年,第( )车间的工业产值增长得最快,( 年两车间的工业产值相差最大。
2. 第一车间2023年的工业产值比2023年增长( )万元。
3. 请你简单评判一下两个车间的工业产值增长情况。
二、1. 1 8 7 4 1 5 7 7 2.略 3.略。
三、1.一 2013 2. 500 3.略。
北师大版六年级数学上册
北师大版六年级数学上册 图案设计 教学反思。优点 这节课我巧妙地设置数学活动情境,如通过欣赏生活中美丽图案,激起学生对美丽图案的 欲望,唤起学生制作图案的兴趣。通过小组合作 自由讨论,鼓励学生采用不同方法交流。培养了学生的团队合作意识以及想象力和操作能力,如让学生汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换...
北师大版六年级数学上册课时作业第3课时统计与概率
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北师大版六年级数学上册教案
学期总备。一 指导思想。以党和国家的教育方针为指导,以 义务教育数学课程标准 为依据,准确把数学教育的总目标和阶段目标,致力于数学综合素养的提高,为学生的终身需要与和谐发展奠定基础。二 教材分析和教学目标。一 数与代数。1 第二单元 百分数的应用 学生将在这个单元的学习中,在具体情境中理解 增加百分...