鄂教版三年级语文练习（二）
1、根据拼音写词语。
xiōng dì tán huà ēn qíng chuī yān niàn dao
xiǎo yuàn děng rén bēn pǎo bēi shāng kū qì
2、比一比再组词。
鸡（ ）仗（ ）渐（ ）页（ ）脑（ ）
鸭（ ）杖（ ）惭（ ）贝（ ）恼（ ）
3、补充词语，并根据意思选词填空。
）（动听身（ ）其（ ）然（ ）悟 （ 无双
）（而止 （ 人（ ）胜呆若机敏。
1、读了张馨依的作文《美丽的东湖》，我有一种的感觉。
2、小明经过老师的点拨终于想通了。
3、中国历史上的青铜器成为中华民族的象征。
4、春天的东湖风景区美丽的景色。
四、文中诗句名言我会写。
1、十年树木。
2无心插柳柳成荫。
3、一去二三里**十枝花。
4、在你的书桌前贴着罗懋登的名言。
5、你会把华罗庚的“时间是由分秒积成的。
这句格言送给朋友和自己。
5、阅读大舞台。
一）时间过得飞快，我的心里不只是着（zháo zhé）急，还有悲伤。有一天，我放学回家，看到太阳快要落山了，就下决心说：“我要和太阳赛跑。
”我狂奔回去，站在庭（tín tíng）院里喘(chuǎn chuǎng)气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来。那一天我跑赢（yín yíng）了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。
那时我上三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐的不知道怎么形容。
1、给加点的字选择正确的读音，并划上“ √
2、“我”的心情是怎样变化的？请从文中找出词语填在下面的括号里。
3、为了和时间赛跑，“我”做了些什么呢？
4、你能写一句珍惜时间的名言吗？
5、读了这段话，你懂得了一个什么道理？打算以后怎样做？
二）史书上说，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
有一天，他的妈妈说：“昨天我（交教）你的字会背了吗？”
孔丘说：“都（记纪）住了。”
妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”
这天晚上，孔丘对哥哥说：“哥哥，我（以已）经把妈妈教的字练了很多遍，也许都记住了，可又没有把握，明天一早妈妈要考我，若有不会的，妈妈一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。
”哥哥被他这种（刻该）苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个（捡检）查！”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。
哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊！”
孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
1、我能把文中括号里用的适合的字找出来画上“ ”
2、我能根据下面句子的意思在文中找出相应的词语。
1）尽心奉养父母，顺从父母的意志。
2）形容读书、背诵非常熟练顺利。
3）雕刻一样东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
3、读了这篇文章，我知道了孔子之所以能成为**三千，名扬四海的圣人，是因为（ ）
多选）a、孔子从小就具有超人的天赋。
b、孔子具有锲而不舍的精神。
c、是和他小时候的刻苦勤奋分不开的。
4、孔子的哥哥是怎样关照和爱护弟弟的？
5、读了这篇文章，你能发现孔子身上有哪些优点吗？
三年级下语文单元练习第二单元鄂教版
鄂教版三年级语文练习 二 1 根据拼音写词语。xi ng d t n hu n q ng chu y n ni n dao xi o yu n d ng r n b n p o b i sh ng k q 2 比一比再组词。鸡 仗 渐 页 脑 鸭 杖 惭 贝 恼 3 补充词语，并根据意思选词填空。动...
鄂教版三年级下语文第二单元分析
发愤立志 这篇课文语言生动形象，以两副对联的前后变化为主线，用简单 清晰的语言讲述了苏东坡从恃才傲物，狂放不羁到发愤立志，虚心好学的转变。教学时以对联的不同之外作为教学的切入点，课后第二题 苏东坡为什么要重新写那副对联？作为主线，抓住人物神态 语言的句子深入理解，读中感悟，读中明理。课文层次清晰，语...
鄂教版三年级下语文第二单元分析
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