科学。二、三单元资料。
研究透镜。1、（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。
2、中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的。
3、（凸透镜）有（放大）作用；能使光线（聚焦）；能使物体在屏上成（倒立的像）。（凹透镜）有（缩小）作用；能使光线（发散）；不能使物体在屏上成倒立的像。（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。
4、凸透镜成像的特点是（在屏上成倒立的像）凹透镜成像是特点是（在屏上成正立的像）放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。
5、（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放大镜）。
6、用一个凹透镜、一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）；用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（倒像）。
7、为什么说水滴是天然的放大镜？答：因为水滴是中间厚，边缘薄的透明体，与凸透镜的形状相同。
8、把一根直的吸管或铅笔插进水中，从上面看，从侧面看水中的吸管或铅笔，你有什么发现？答：会发现吸管或铅笔变弯了。
设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用。
实验名称：研究凸透镜和凹透镜的作用。 实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等。
实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。（2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。
实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜有缩小物体的的作用。
七色光。1、空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我们可以（背对太阳喷水）制造彩虹。
2、白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成（白色光）。
3、阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）（蓝）、（靛）、（紫）七色光。
4、（白光）是由（色光）组成的。如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉。用蓝色滤光片，看到白色衣服是（蓝色）。
5、颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）。
年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折射到墙上，结果太阳光被分解成（七种）颜色的光，而单纯色光经过三棱镜不再分解。
7、在圆盘上涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转转盘，你观察到什么现象？答：圆盘变成白色，因为阳光是右七种色光组成。
8、透过不同颜色的玻璃纸看下面的图案，你将会有惊奇的发现！你能试着解释自己看到的现象吗？
答：如红色滤光片只允许红色光透过，当他覆盖在有红绿图案的白纸上时，只会让白纸上的红光透过，使纸看起来是红色的；白纸上红色图案反射的红光也被透过来了，但因为和纸一样是红色，所以看起来就如同隐去了一般，而绿色线条反射的绿光是不能透过来的，所以看起来是黑色的，格外清楚。
9、实验名称：制造彩虹。实验过程：
（1）将小镜子倾斜着放入水中，并设法将它固定；（2）打开手电筒，让光线照在水下部分的镜面上；（3）将白纸在手电筒的上方举起来，移动电筒位置，直到看清彩虹。结论：在白纸上看到有七种颜色的光。
10、实验名称：滤光实验实验准备：手电筒、玻璃纸、白纸等。
实验过程：（1）将3支手电筒各罩上红、蓝、绿3种颜色的玻璃纸。（2）桌上放一块白纸。
（3）分别用这三支手电筒照白色的纸。会发现白纸分别呈现红、蓝、绿三种颜色。 实验结论：
玻璃纸把光中的其他色都过滤掉了，只允许玻璃纸自身的颜色透过。
11、设计试验证明光的行进方向。
实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等试验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔试验结论：
光在空气中是沿着直线行进的。
简单电路。1、一个简单电路由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。开关的作用是（是否让电流通过）。
2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）用（+）表示和（负极）用（-）表示上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。只能使用（电池）实验，不能从插座接电。要使小灯泡亮起来，除了灯泡和电池外，还需要（导线）。
要让灯泡变得更亮一些，可以（增加电池）。
3、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。
4、圣诞树上的小灯泡是怎样亮起来的？答： 导线把灯泡和电源连接起来，形成了电流的通路，灯泡就亮了。
5、电线应该接触到灯泡的什么部位？答：灯泡有两个触点，一端连在灯泡的下侧部，一端连在灯泡的下部凸起，正确连接这两个触点，灯才会亮。
6、将小灯泡换成其他用电器会怎样？答：换成发光器，它会发光；换成小喇叭，它会发出声响。
导体和绝缘体。
1、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。
2、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。干木头在（被打湿）的情况下会变为导体，说明了绝缘体可以**换成）导体。
3、常见的导体有：各种金属如金、银、铜、铁、铝等；酸、碱、盐的水溶液等；人体；大地；自然界的水；湿木头等。
4、常见的绝缘体有：塑料如塑料梳子；橡胶如橡皮；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。
5、把（多个用电器）连接在同一插座上，或（电器连续使用）时间过长，都可能因绝缘体过热而引发火灾。
6、如果连接在电路中的导线断了，用其他物品来连接，电流还能通过吗？答：有的物品可以，比如钢尺、铁钉、刀片；有的不可以，比如橡皮、塑料尺。
7、检验水的导电性？答：不纯净的水会导电。
8、避免触电有哪些方法？答：（1）不要在电线上晾晒衣服（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上。
9、你应该怎样节约用电？ 答：不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。
探测暗盒里的电路。
1、通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。
2、探测暗盒里的电路时，如果小灯泡不亮，说明（电路不通）；小灯泡亮了说明（电路通了）；小灯泡变暗了，说明（可能增加了其他用电器），小灯泡变得更亮了，说明（增加了电池）。3、我们实验用的电源一般都采用（干电池），不能使用其他电源，以免发生危险。
研究磁铁。1、常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）等。
2、磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（ n ）表示；指向南的一端叫做（南极），用 （ s ）表示。
3、（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南） 。用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）。
4、用（磁铁）的一个极沿着同一方向多次摩擦铁钉，可以使铁钉具有磁性，这种现象叫做（磁化）。要消除铁钉的磁性，可以（加热或敲打）。
5、指南针总是一头指南，一头指北，是因为：地球本身就是一个巨大的（磁体），（地球的北极）吸磁铁的（n端），（地球的南极）吸磁铁的（s端）。
6、磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。
7、磁铁的性质？答：（1）磁铁能吸铁；（2）磁性可以传递（3）磁铁两极磁性最强，中间磁性最弱（4）磁铁可以指示南北方向（5）磁铁同极相斥、异极相吸等。
8、关于磁铁的性质，你还有哪些新的发现？答：磁铁可以隔着物体吸铁；磁铁摔断以后还是会有两极；磁铁会干扰无线信号的接收等。
9、如何消去缝衣针的磁性？答：（1）用木棒敲击缝衣针（2）把缝衣针放在火上烤（3）把缝衣针与大磁铁放在一起。
电磁铁。1、在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、(导线)、（铁钉）三部分组成。电磁铁和普通磁铁一样有（南极）和（北极）。
2、（电磁铁）的制作方法是：（把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通电路）。 3、给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。
4、电磁铁的磁力大小与（铁钉粗细）、（电流大小）、（线圈的匝数）有关。 5、改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极）。增大电磁铁磁力的方法有（增大电流）、（增粗铁钉）、（增加线圈匝数）。
6、电磁铁和磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）。
7、电磁铁和磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。
8、电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（**）、（磁悬浮列车）。中国第一列磁悬浮列车于（2003）年在（上海）诞生。
9、电磁铁的特点？ 答：（1）电磁铁通电后会有磁性，断电后磁性消失； （2）电磁铁有两极，而且两极可以改变。
10、实验：电磁铁的磁力大小与什么有关？
假设与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。需要改变的是：线圈匝数。
结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
11、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）
实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。
实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。
苏教版五年级科学上册第三单元复习
19 消去缝衣针磁性的方法有 用木棒敲 在火上烤 与大磁铁放在一起 20 指南针总是一头指南，一头指北，是因为 地球本身就是一个巨大的 磁体 地球的北极 吸磁铁的 n端 地球的南极 吸磁铁的 s端 21 磁铁在生活中的应用有 磁性黑板 磁带 磁卡 软盘 带磁性的冰箱门 门吸 磁性铅笔盒 等。22 在...
苏教版科学五年级上册第二单元复习
苏教版小学 科学 五年级上册复习题。第二单元 光与色彩 填空题 1.自己本身能够发光的物体叫做 光源 光来自 光源 2.光源分为 自然光源 和 人造光源 3.太阳 发光的灯泡 萤火虫 激光 蜡烛 等是光源 月亮 镜子 不是光源。阳光 萤火虫 闪电 属于自然光源。激光 烛光 灯光 属于人造光源。4.光...
五年级下册科学单元试题复习苏教版
第三单元它们是怎样延续后代的。一 不用种子能繁殖吗。1.植物的 种子 可以长成新的植株，除此之外，植物还可以用 根 茎 叶 来繁殖后代。2.绿色开花植物的繁殖方式主要是 种子 繁殖。3.连线。马铃薯。落地生根。吊兰。生姜。水仙球。胡萝卜。宝石花。二 动物怎样繁殖后代。1.在自然条件下，大多数动物的新...