教学目标：1、知识目标学会如何用英语表达颜色的单词，学习单词red\yellow\blue\black \white和句型what colour is it？it’s？
并能运用到实际生活中。
2、情感目标提高学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，在课堂教学活动中激发了学生的团队合作精神。
3、能力目标发展学生综合运用语言的能力同时也培养学生的观察力。
设计理念：由于本节课是一年级教学内容，所以本节课的教学以轻松，愉快的学习氛围来贯穿整堂课，以学生为主体，以多**和教具的形式创设不同的学习情境，充分让学生的发挥主动和创造的学习英语的空间。教师引导学生学习的整个环节，通过听，说，唱，演，让孩子们主动的**知识，激发孩子学习的兴趣。
教学过程：一、greeting
1、sing a songs：《little rabbits》
表演唱形式）通过**课件，师生跟着大屏幕边做动作边演唱这首英语歌曲，营造好的英语学习氛围，拉近师生间的情感距离。
让孩子在课堂上得到全身心的放松。积极参与到课堂中来。
2、free talk：hello / good morning / nice to meet you！
教师与学生问候。
二、revision1
以看**进行游戏形式复习单词。为新课作好准备。
三、presentation.
1．教white，black，red，yellow，blue.
1）**课件。
让学生看屏幕里的不同颜色衣服的卡片引出颜色单词white\black.学会这两种单词后进行拍手说：colour，colour， black..
colour，colour，what colour. white，white，its white.
2）教师**蓝天flash，引出单词blue.教师领读，学生跟读。
3）教师拿出一个盒子，让学生猜水果。由草莓和香蕉引出另两种颜色red\yellow。
4）教师利用带有颜色的卡片对个别和全体学生进行提问，“whatcolour is it？”学生们都积极配合老师的回答。
作为老师我也对这些孩子们进行了适当的鼓励。
5）给学生自由练习时间，以两人一小组的形式进行练习说单词，一个人说汉语，另一人用英语回答单词的形式进行反复机械式练习。
四、consolidation游戏。
本环节我设计了两个有趣的游戏，帮助学生复习所学新知识，并且还能帮助学生巩固新知识。
1、guess the colour.教师将事先准备好的单词**如白色的小鸟，绿色的青蛙，红色的苹果等**进行游戏，首先请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班站立，然后老师会从中抽出一张**高举在手中说：“this is a bird。
what colour is it？guess。”猜的学生可以问全班同学：
“red（green）？”等，全班同学答：“yes”或“no”。
猜对的可以换另一位学生继续猜。
2、point and colour。
老师通过投影灯向学生出示不同颜色的卡片，让学生们说出是什么颜色。
举例说明。老师：（指向黄色的卡片）
学生：it’s yellow.
3.比一比。我从准备好颜色的单词卡中挑选三张让学生快速认记，我说：
“one，two，three。”然后迅速拿走一张卡片，让学生说出是哪几个单词，最快举手说对这三个词的同学可以获得一个小笑脸。
五、practice. listen and colour
学生通过听录音来判断所听单词的颜色。并用彩笔将所听的**图上颜色。从而培养孩子不仅爱动脑，而且还动手的习惯。
从而提高学生们学习英语的兴趣。
六、homework
让学生到自己的实际生活中去寻找颜色并用英语说一说这些单词，让学生真正感受生活所带来的色彩，从中让孩子们学习热爱生活，也更加热爱学习英语。
北师大版一年级语文上册第四单元试卷
第四单元测试卷。一 说一说下列字的笔顺。人个大天土儿。二 比一比，口头组词。大 人 白 木 天 个 日 林 读写训练场。一 读一读下面的词语。工人爸爸妈妈奶奶爷爷。我们 军人医生司机。二 照样子说一说。例 我有一个幸福的家。1 我有一个的家。2 我有一个。3 我有。三 找朋友。白树种祖河鱼。林子国云...
北师大版小学语文一年级上册 第四单元
第四单元家。我的家。教材分析 我的家 以一个孩子的口吻，写出了孩子和爸爸 妈妈之间的爱，向人们勾画出一个温暖幸福的家，赞美了人世间最为可贵的情感 亲人间的真挚的爱。虽然篇短小，却是小朋友们感情的真实流露，富有人情味。阅读诗歌，一种自然质朴的亲情会自由展现 升华，让学生无形中感受到生活的美好 温馨，似...
北师大版一年级上册语文第四单元检测卷
时间 45分钟满分100分 家 国家。地黑幸福快乐。幸福的长大。祖国的家。快乐地花朵。从左到右先撇后捺 从上到下先横后竖 1.例 我有一个幸福的家。我有。例 爸爸爱我，我也爱爸爸。家 蓝天是的家，树林是的家，小河是的家，泥土是的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。y pi g l ng l ng...