七上册第四单元语文版多彩的童年。
七年级上册第四单元语文版作文范文：多彩的童年。
我的童年宛如一串珍珠，不信我就挑一颗给你看。
记得那是我5岁时发生的一个小故事，那年我回老家和我表妹一起到外婆家过年，有一天吃好午饭，我们俩觉得没事干，就到外婆家的储藏室转转。只见那里放着好大一个缸，上面还套着一条毯子，我和表妹觉得非常惊讶！“哇！
这么大一个缸，里面肯定有鱼，不如我们来钓鱼吧！”表妹说。于是我们俩一个搬凳子，一个拿平时玩的玩具钓鱼竿开始行动，我先把毯子掀开，“咦，怎么这水里还有饭呢？
” 表妹问我，“你真是笨，外婆喂鱼的呗。”我得意地告诉她，我们俩把鱼杆放缸里，目不转睛地看着缸里的饭有没有动静，可是过了好半天，一条鱼也没有，我们开始不耐烦了，就用手抓饭，手越伸越进，袖子马上就泡进了水里，我们就着急地去找妈妈，妈妈严肃地看着我们，闻到我们身上的味道，又摸了**们的袖子，就大声叫了起来“不好了，这俩小豆包玩得什么呀！”外婆外公一看我们就知道是什么状况了，外公无奈地说：
“这下好了，我的米酒可遭殃了。”我一听，知道自己又闯祸了，脸都红了。
现在，我每次去外婆家过年，看到外婆家的米酒被外婆盖得严严实实的，都觉得非常惭愧。唉，小时候的事情想想还真可笑。
七年级上册第四单元
七年级上册第四单元 流动的音符 市六中杨先梅。教学目标。1 能积极参与创编活动，明白音符是流动的 2 学唱民歌，能在较短的时间内速记1 4首民歌曲调 3 从民歌中探寻 的创作规律，掌握 同头换尾 的创作手法。教学设想。流动的音符 是一节以创作为主的综合课。本课意欲在教学方法上有所突破，改变以教师为中...
七年级上册第四单元
第四单元。一 教材分析。本单元所选文章均与科学有密切关系，内容丰富 贴近自然，语言浅显易懂。可以增进学生对自然的了解，培养其求知欲和科学精神。二 单元教学目标。1 积累字词。2 把握文章内容，了解相关科学知识，培养学生关注自然 热爱科学的思想意识。3 掌握快速默读的要领，提高阅读效率。三 时间分配。...
七年级上册生物第四单元
2014 2015学年度？学校12月月考卷。1 在 实验 光对鼠妇生活的影响 中，作为该实验变量的是 a 水 b 光 c 温度 d 湿度 2 当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是 提出假设 验证假设 发现问题 得出结论。ab cd 3 现代生物学研究的重要方法是 a ...