1教学目标。
教学要求：1、了解诗人生平及创作风格。
2、把握咏史诗的鉴赏方法。
3、学习诗人借古抒怀、忧时伤乱的情怀。
4、熟读、背诵《题乌江亭》。
2学情分析。
学生学过比较多的杜牧诗歌，在复习以往学过的杜牧的诗的基础上，学习这一首诗。
3重点难点。
教学重点：把握咏史诗的鉴赏方法，学习诗人借古抒怀、忧时伤乱的情怀。
教学难点：把握咏史诗的鉴赏方法，感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【活动】古诗二首（题乌江亭）教学设计。
教学过程]一、今天，我们要学习两首古诗，先看第一首诗《题乌江亭》,背一下以前学过的杜牧的诗。
江南春(唐杜牧)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗红。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
山行(唐杜牧)
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
清明(唐杜牧)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
七绝·秋夕清明(唐杜牧。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
出塞(唐王昌龄)
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
乌江亭”为现在安徽和县东北的乌江浦，旧传是“楚汉争霸”时期，项羽失败自刎的地方。这首诗针对项羽兵败身亡的史实，批评他不能总结失败的教训，不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人，惋惜他负气自刎，使英雄事业归于覆灭。
1、先自己读熟。
2、齐读。3、讨论诗句的意思。
解释：1.期望：预料 2.包羞忍耻：包：包容；忍：容忍，忍耐。容忍羞愧与耻辱。
3.江东：指江南苏州一带，是项羽起兵的地方。 4.才俊：人才 5.未可知：不一定。
译文：胜败乃兵家常事，是难以预料的，能忍受失败和耻辱才是真正的男儿。
江东的子弟人才济济，如果他当年重返江东，说不定还能卷土重来。
4、谈谈感想：
5、再齐读。
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