1教学目标。
1、学会10个生字，会认8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、理解生字组成的词语。能写出和“白茫茫、美滋滋等词语结构相似的重叠词语。
4、理解课文内容，引导学生感受槐乡的美丽。
2学情分析。
学生喜欢这类语言诗化，意境美妙的课文。对学生来说，有很强的吸引力，但文中情景交融的写法，语句中蕴涵的意境，对学生来说，可能有一定的困难，而且文中所描写的槐乡离学生的生活实际也有一定的距离，这些，都是教学中应该重视的。
了解槐花的特点，感受槐乡的美丽。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学目标。
1、初读课文，学会本课的生字新词，正确流利地朗读课文。
2、学习课文第一自然段，体会槐花的美、槐花的香，并有感情地朗读课文。
4.1.2学时重点。
了解槐花的特点，感受槐花的美丽。
4.1.3学时难点。
让学生仿造课文练习说话，培养学生想象力。
4.1.4教学活动。
活动1【讲授】教学过程。
一、谈话导入。
1、同学们，看老师写一个字“槐”,你会念这个生字吗？
说文解字》解释，槐树因为晚上风吹树叶所发出的声音不悦耳，就像鬼拍手，所以“槐”字从木从鬼。槐在课文中指洋槐，也叫刺槐。读读这个词。
2、有一个小山村长满了槐树，开满了槐花，被叫做---板书：槐乡。
3、大家见过槐花吗？你了解的槐花是什么样子的？(指名说)欣赏槐树槐花的**，整体感知。
4、说说槐花给你的感觉。板书：美丽的。
二、初读课文、整体感知。
1、五月，是槐花婀娜多姿、争奇斗艳的季节，让我们沐浴着五月的阳光，一起走进美丽的槐乡。捧起书，自由读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方可多读几遍(生读书)。
2、同学们读得很认真，瞧，这些生字朋友，你们认识吗，试一试。
3、指名读词(评：字正腔圆！看来同学们已做了充分的预习！)
4、结识了这么多的新朋友，相信你们课文一定读得很不错，谁愿意读给大家听听，(指名轮读课文，师进行有针对性的评价)
5、听了刚才的朗读，老师觉得你们读书的能力真强，请再来默读默读，想一想槐乡给你留下了什么印象？
三、学习第一段。
1、自由读文。想一想写出了槐花的什么特点？
2、圈圈画画，画出美的句子练习读一读。
3、出示句子，交流：
出示第一句：槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。
师：你从“白茫茫”中体会到了什么？
指名答，明确：槐花多、白。
2)抓多和白：往这边看，一片白茫茫；往那边看，一片白茫茫；放眼望去，整个世界就像下了一场雪一样，一片白茫茫——谁能读出这种感觉？
3)槐花的多与白还体现在哪些词语上？读到这儿，你脑海里出现了一幅怎样的图画？
是啊，槐乡的每一片山坡、每一座山头都开满了槐花，漫山遍野白茫茫的一片。谁能读出这一个雪白的槐花世界？咱们两组齐读，让槐花再多些、再白些。老师还想让槐花更多更白，请全班齐读。
出示第二句：有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条。
一条地挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
1)这句话让我们感受到槐花形态各异。
2)、品味“有的槐花抱在一起圆球。”
师：这是作者眼中的槐花，多么可爱呀，就像——“玉雕的圆球”。让我们看看这“玉雕的圆球”。(点击课件，出示**)谁再来读读。(生有感情地读文)
师：大家看，一个“抱”字，让你想到了什么？(指名交流)
师：一个“抱”字不但把槐花写活了，而且写出它们紧紧地抱在一起，使槐花变得更美了。这是一种团结的美！
一种挨挨挤挤的美——谁来读？谁还想读一读这种充满生命力的美？谁再来读，读得更美些。
3)、品味“有的槐花披散在肩上的小辫儿。”师：(过渡)这是远看槐花，而近看槐花呢？
(出示**)你看它一条一条挂满枝头，它与新疆姑娘的小辫子有什么相似的地方呢？(点出“挂”)作者用词多准确呀。同学们，这只是一根枝条上的小辫，整棵树、整个槐乡又会有多少条小辫儿呀！
谁再来读读。(生读书)
4)多美的槐花呀！那作者是用了什么方法把这些槐花写到大家的眼前的呢？把槐花比做了什么？
我们也学着作者一样展开想象的翅膀，在你眼里，这些槐花还像什么？用上“有的，有的”句式。
5)师：无论是远看槐花，还是近看槐花，槐花总是那样的多、那样的白、那样的——美。(板书：美)让我们再一起来美美地读一读。
4、齐读第一段。
5、尝试背诵。
6、教师小结。
四、指导写字。
1.出示左右结构的四个字：看一看他们有什么特点。
左右结构，都是左窄右宽。
2.教师范写生字。
3.学生临写生字。
鄂教版三年级下册语文
语文乐园 一 盆地齿轮蜗居 林海树冠松针。我知道这些词的意思了。春天的风，像母亲的手抚摸着你。春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。春天的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。春天的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本书的时候...
2024年人教版小学三年级语文下册第一单元测试题
姓名分数。第一部分 基础知识 40分 一 看拼音，写词语。7分 y n z u q n t nj l nli n pen f n fz n ti n pi n pi n q w 二 选择对的拼音打 3分 羊圈 qu n ju n 品行 x n h n 喜好 h o h o 转圈 zhu n zhu ...
鄂教版三年级语文下册复习
三年级下学期语文期末总复习资料。姓名。又到每一年的 练兵 时刻，我们不仅要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还要进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重点 难点，理解所要把握的内容。各单元复习要点。第一单元。1 本单元课文及练习中的生字词。2 多音字 片 扇 的两种读音及意思，并组词。3 第...