第一单元基础测试姓名。
一、易错字写拼音。
聚（ ）拢增（ ）添掠（ ）过偶（ ）尔咏（ ）柳。
泗水滨（ ）挨挨（ ）挤挤仿佛舞蹈（ ）
二、多音字。
燕圈挨。佛似曲。
三、形近字组词。
掠沾稻卷裁（ ）
惊站蹈倦栽（ ）
妆连拂蜻。壮莲佛睛。
四、同音字填空。
jù 拢大造根 yǒng 柳远游敢。
jiǎn 刀起查单 zhàng 饱蚊单打
piān 起舞照心幅
五、四字词语填空。
1、含数字紫红军马花门面方。
2、aabb 挨挨整整端端干干
3、aabc 起舞不舍自喜是道。
六、1、《燕子》的作者是现代著名社会活动家。
2、《咏柳》的作者是代春日》的作者是的。
3、《荷花》的作者是 ，现代著名的出版家。
七、课文回忆。
1、《燕子》以为线索，按燕子的的顺序记叙，描绘了的春天景色图，赞美了的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的之情。
2、《咏柳》选取春天有代表性的景物—— 进行描写，歌颂了 ，赞美了
；《春日》描写了作者在游览时看到的 ，赞美了的春天景色。
3、《荷花》描写了的情景，作者通过 ，写出了“我的感受，表达了作者。
的思想感情。
八、园地内容。
1、一（ ）歌曲一（ ）微风一（ ）羽毛一（ ）清泉。
一（ ）翅膀一（ ）金光一（ ）油画一（ ）珍珠。
2、姹紫落英郁郁欲出。
东升西下当空 （ 山（ ）岭。
峭壁层（ ）叠苍翠（ ）
3、描写春天的诗句。
草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。 （清高鼎《村居》）
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 （唐白居易《忆江南》）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （宋叶绍翁《游园不值》）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （唐杜甫《绝句》）
九、课文背诵。
1、《燕子》全文； 2、古诗两首； 3、《荷花》第。
二、三段。十、写作方法。
1、抓住特点，有序观察。
作者的观察不仅细致，而且有一定的顺序，这段话就是按照“羽毛-翅膀-尾巴”的顺序对燕子进行描写，抓住了燕子最具有特征的外形特点。
2、展开想象，丰富内容。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
加上适当、合理的想象，文章就会变得更形象、生动，思想感情就更鲜明、深刻。课文中作者把自己想象为池塘中的一朵荷花，写的有生有色，把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。
3、妙用比喻，美景如画。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
三年级下册第一单元基础卷
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