第六册语文第。
一、二单元练习卷
1、我会看拼音写词语。（10分）
dàng yàng pí láo lí míng zēng tiān bǎo zhàng
zhòujiàng sēn lín chèn shān ōu zhōu tè shū
二、我会比一比，再组词。（10分）
稻( )裁( )裳( )秆( )救。
蹈( )载( )赏( )杆( )球（ ）
三、把词语补充完整。（8分）
吐艳姹（ ）嫣葱葱东升
皓（ ）当欲滴悬壁崇（ ）峻（ ）
四、我会在括号里填上合适的量词。（8分）
一( )儿歌一( )春雨一( )音符一( )剪刀。
一( )翅膀一( )画面一( )清泉一( )珍珠。
五、我会读句子，划掉括号中不合适的词。（3分）
1）学校的花坛开满了鲜花，真是（华丽美丽）极了。
2）（整洁整齐）的街道，给人一种舒适的感觉。
3）老师对我们提出了（严肃严格）的要求。
六、我会按要求写出下列词语（7分）
1、写出带有“春”的四字词语。
春风化雨 2、写出四个由两个意义相反的字组成的词语。
得失 ： 七、按要求完成下列句子。（10分）
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句。
2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
陈述句 ：
姓名座号成绩。
3、这条公路宽阔、平坦。 这条公路漂亮。
用关联词语将两句话合并成一句话。
4、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句：
变成被字句：
八、填空。（10分）
1竹溪村路板桥斜。（王建）
2、万壑树参天王维）
3、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。其中《春日》是唐朝诗人写的，最后两句是千古名句，请写下来。
4、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的有的有的看起来饱胀得马上要破裂似的。
5、翠鸟开苇秆，像一样过去， 起小鱼， 着水面往远处飞走了。只有苇秆还在还在。
九、阅读短文，完成练习：（14分）
一）春天。大自然有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，稻香菊开的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。
春天的风，是柔和的，他像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹开了山间的小溪，“哗、哗、哗”，小溪唱着欢快的歌不停地流着。
春天的雨，是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。看，路边的野花，展露了初春的绚丽。
田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机和活力。
春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子呼朋唤友，贴着水面箭似地掠过去，又飞起停在电线杆上。
好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。
1.短文比较简洁地写出了四季的特点，春天是（ ）夏天是（ ）秋天是（ ）冬天是4分）
2.从文中看，作者最喜欢的是（ ）具体写了（ ）是柔和的；（ 是（ ）的；（ 是（ ）的。（3分）
3.文中你认为哪一个句子写得最好，请用“﹏﹏画出来。（1分）
二）奇妙的植物世界。
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏（nián）性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘(zhān)住。
经过1---2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听**呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外茂盛。
于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里**25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过**的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报**的山芋藤（téng）,能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1、根据短文填上合适的词语。（1.5分）
）的植物 （ 的小草 （ 的味道。
2、短文重点介绍了（ ）的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能（ ）水葫芦能（ ）漆树会（ ）2.5分）
3、读了短文，你有什么收获？（2分）
十、我会写。（30分）
请你写一写自己和动物之间发生的有趣的事情。注意要写出你对动物的喜爱之情。要求语句通顺，书写美观。
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