三(下)语文一二单元卷。
班级姓名得分总分105分。
一、看拼音，写词语。（10分）
jià shǐ liáo kuò zhì liáo kānɡ fù qū zhé wān yán
chuán dì huánɡ kǒnɡ shī zhǎn lǒnɡ zhào jiān nán xiǎn zǔ
二、比一比，再组词。（5分）
阻（ ）捧（ ）幻（ ）资（ ）试（ ）
组（ ）棒（ ）幼（ ）姿（ ）绒（ ）
三、填字成词。（12分）
连伏流连天（ ）连。
）云（ ）雾 （ 云云（ ）
有有有。一（ ）千变变。
四、多音字组词。（3分）
系 j行xíng( )数 shù(
xháng( )shǔ(
五、选词填空。（4.5分）
1、辽阔宽阔开阔。
1）海鸥在（ ）的海面上自由自在地飞翔。
2）一辆辆汽车满载着货物奔驰在（ ）的公路上。
3）他是一个思想（ ）而又活泼愉快的人。
2、宝贵珍贵可贵。
1）年轻的白衣战士为了人民的幸福献出了（ ）的生命。
2）熊猫是世界上（ ）的动物，我们要保护它。
3）我们应该学习桑兰决不向伤痛屈服的（ ）精神。
3、蕴藏储藏躲藏。
1）我国各地（ ）的矿产资源很丰富。
2）秋天，蚂蚁忙着（ ）食物，准备过冬。
3）老鼠白天（ ）在黑暗的洞里，夜里出来偷东西吃。
六、回忆学过的课文，在下列括号中填上恰当的词语。（4.5分）
）的人生 （ 的毅力 （ 的弧线。
）的微笑 （ 的比赛 （ 的精神。
）的伤痛 （ 的春光的眼珠。
七、按课文内容填空。（26分）
1、南沙是祖国她拥有的的海洋生物，蕴藏着的贮存了用之不竭的。
2的庐山，有 ，有有有溪流，那的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。庐山的云雾那些在山头的云雾，就像是戴在帽；那些在半山的云雾，又像是遮的庐山，真让人用文中加点词造句。
3、碧波浩渺的连都是美的，每一个浪头都的浪花一簇簇，仿佛是在挥舞着。
4路上行人欲断魂。
清明》）这首诗是代诗人写的。清明节到了，人们要过春节时，咱们这儿有等习俗。
我还知道写春天的诗诗中千古传诵的名句是。
5、写出我国各省、直辖市、自治区的简称：
河南山西湖南江苏香港海南。
我国4个直辖市是。
它们分别简称。
八、选择正确的解释，把字母序号写进括号里。（3分）
1、“家”：①量词 ②家庭 ③有某种专长的人。
1）达尔文是著名的生物学家。（
2）因为家里穷，他上不起学。（
3）这个美丽的小山村住着几十家人。（
2、“才”：①只有 ②只好 ③刚刚。
1）他才回家一会儿就下起了雨。（
2）英语口试他才得了四十分。（
3）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（
九、阅读短文回答问题。(15分)
天鹅湖。天鹅湖是（ ）圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像（ ）无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞，树下是（ ）嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着（ ）美丽的天鹅桥，就像（ ）腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽了。
1、我能照样子写词语。（3分）
零零星星。碧绿。
2、这一段围绕天鹅湖写了。
等景物。 给短文加个中心句。（3.5分）
3、 “她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。”这里的“她”是指这里是把“她”当人来写，从哪些词可以看出来？请把这些词用“○”画出来。（3分）
我能学着样子改写拟人句——“小鸟在树上不停地啼叫。”
（1分）4、短文中把“天鹅湖”比作 ，把“开着野花的草地”比作2分）
这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗？5、在短文中的括号里填上恰当的数量词。
（2.5分）
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。十、习作练笔。
（22分，含整洁分5分）
1、题目：我熟悉的一个人。
2、要求：注意语句通顺，正确使用标点符号。简单介绍人物外貌，重点通过一件具体的事来写这个人的特点。字数在左右。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
三年级下册语文试卷第一二单元苏教版
三 下 语文一二单元卷。班级姓名得分总分105分。一 看拼音，写词语。10分 ji sh li o ku zh li o k n f q zh w n y n chu n d hu n k n sh zh n l n zh o ji n n n xi n z 二 比一比，再组词。5分 阻 捧 幻 资...
三年级下册语文试卷第一二单元苏教版
三 下 语文一二单元卷。班级姓名得分总分105分。一 看拼音，写词语。10分 ji sh li o ku zh li o k n f q zh w n y n chu n d hu n k n sh zh n l n zh o ji n n n xi n z 二 比一比，再组词。5分 阻 捧 幻 资...
三年级下册语文试卷第一二单元苏教版
三 下 语文一二单元卷。班级姓名得分总分105分。一 看拼音，写词语。10分 ji sh li o ku zh li o k n f q zh w n y n chu n d hu n k n sh zh n l n zh o ji n n n xi n z 二 比一比，再组词。5分 阻 捧 幻 资...